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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,初一初二英语,初三英语,计算机基本操作,
作为北京化工大学的研究生，基础知识扎实，性格温和，大学期间的家教经历使我能够更加得心应手的与学生交流沟通，我是一个很有耐心的学生，所以对学生的任何问题都可以耐心的解答。自认为数学使我从小到大的一个强项。
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在校大二学生 小学全科,小学数学,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,
本人是北京大学信息科学技术学院大二电子系学生，在大学专业课学数学，计算机，物理等，之前是物理竞赛国赛保送，可教初高中数学物理，初中英语
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硕士毕业 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,
1，性格老实，有责任心。2，基础扎实。本科是数学专业，硕士在北京大学数学科学学院就读。3，有丰富的教学经验。带过4年数学和物理的家教，包括中学的各个年级。
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在校研一学生 初中数理化,高一高二数学,高三数学,
本科期间，曾在某培训学校工作近4年，经验丰富，专职教授初高中数学，有带班和一对一工作经验，针对学生的具体情况，本人有清晰系统的教学思路，提出最适合的教学计划以及考试策略，抓住主要矛盾，短期内突击提高，长期着眼于提高学生的数学修养和能力，最终使学生热爱数学、擅长数学，并且把学习数学的热情和方法带到其他学科！
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,
中央财经大学大四本科生，2011级中财湖南籍理科考生第一名（高考总分667分），擅长数理化（高考理综280分）。本科专业金融工程，平均绩点专业第二（2/98），现已保研至清华大学经管学院金融专业。 曾获国家奖学金（2/98）、国家励志奖学金、校三好学生、全面发展奖学金等奖励。第一作者论文被第十二届金融系统工程与风险管理国际年会（2014'FSERM）收录。曾获中国大学生数学建模竞赛二等奖，美国大学生数学建模竞赛二等奖。 个人性格稳重踏实、有责任心，高三暑期曾担任一对一家教，辅导高中数学。能耐心为学生讲解知识、传授经验，帮助其快乐地学习。
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初中数理化,高一高二英语,大学高等数学,初级日语,高一高二数学,
乐于助人，教课耐心，善于交流。擅长高等数学
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在校大一学生 初一初二化学,初一初二英语,初一初二物理,初中生物,高中生物,高一高二化学,高一高二数学,高三化学,高三数学,
我是北京师范学大学化学学院的学生，性格温和，责任心强，有过初一全科和高一化学的经验
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在校大一学生 高三化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三数学,
擅长数学，物理，化学，生物，高考时数学137，理综270，全省排名第945名
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高中数理化,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,计算机基本操作,初级数据库,初级网站开发,程序设计初级,
1.从小学到大学擅长的科目主要是数理化，其中2010年高考时数学142分，大学中高等数学获得满分100,由于是计算机软件专业，所以对程序设计比较了解，对网站开发比较感兴趣； 2.个人觉得自己是一个耐得住性子的人，愿意与人交流，为人解疑答惑。
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在校研一学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学,
喜欢学数理化的理科学生，读书期间数理化成绩一直不错。本科期间假期回家经常会给家里那边的学生做辅导。有辅导经验。
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在校研二学生 初中全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,
本人活泼开朗，爱好运动，善于与人交流，数理化基础扎实，有6年家教经验。在大学期间学习成绩优秀，获得了许多荣誉——三好学生、数学物理竞赛奖等等，并获报送本校研究生。对教学有很多经验，能根据每个学生的不同情况选择合适的教学方式，相信我有能力教好每一位学员！现在住丰台东大街附近
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在校研二学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,
热爱教育事业，乐于教学。 热爱运动，篮球，羽毛球，乒乓球，兼具理科生的严谨和文科生的视野。
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在校大一学生 高三数学,初三数学,高一高二数学,
本人擅长数学，勇于专研，在数学方面有一定的成绩。
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在校研一学生 高三数学,高一高二数学,初一初二数学,初中数理化,高一高二物理,
高考数学139分，有教师资格证，就读于北京理工大学数学系，酷爱数学，有较强的讲解能力。
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在校研一学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,
数学是擅长科目，理解的比较深，应试技巧也有一定研究；曾在广西省富川县一所高中支教一年，成绩一直是学校前列，对如何提高学生成绩和与学生相处方面有深刻认识；讲课方面：内容会系统划一，会根据学生的情况来调整教学方法，注重的是教授方法，引导学生独立思考，而不是灌输；本人比较随和，有耐心，容易与学生打成一片。
