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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级日语,英语四级,英语六级,初级牛津英语,初级剑桥英语,高级新概念英语,高级剑桥英语,高级牛津英语,
大学英语四级615分,六级633分,英语专四专八顺利通过,计算机二级,日语,考研总分395分
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在校大二学生 小学语文,小学英语,初一初二语文,初三语文,初一初二英语,高中文综,高一高二语文,高中历史,高中地理,高中政治,高三语文,精准普通话,
本人首都师范大学在校学生,性格开朗外向,勤奋上进,细致认真,有责任心。师范类专业,学习成绩优秀,从事多项学生工作,进入校级拔尖人才班,从事科研立项活动。 有两年家教经验,制定个性化培养方针,学生和家长反映良好,成绩提高快,保持稳定。 每五小时课时,可赠送一小时陪读,答疑解惑或课外知识教授。
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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级新概念英语,
耐心,认真负责,基础知识扎实
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在校研一学生 小学英语,初三英语,高三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,初一初二英语,
本人有良好的英语语言基础,且口语较好,曾或“外研社”英语演讲比赛二等奖。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二化学,初一初二物理,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,
家教经验比较丰富,性格平和,有耐心,语言表达能力较好,学习方法灵活
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,
为人随和善良,认真负责,有耐心,有亲和力,善于沟通。 我觉得作为老师一定要对孩子负责,每一次课都要充分备课。另外,与孩子要像朋友一样相处,让孩子从心里接收你,愿意学习。
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在职初中教师 初一初二英语,初三英语,
2010年辅导中考学生如下:101中学刘同学,辅导前89分,中考成绩116分;东城五中杨同学,辅导前93分,中考成绩118分;朝阳80中学王同学,辅导前76分,中考成绩112分;2011年中考辅导学生如下:育新中学高同学辅导前79分,中考成绩114分;铁二中李同学,辅导前77分,中考成绩108分;首师大附中纪同学辅导前91分,中考成绩108分;
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,高中数理化,
本人数理化成绩较好,且大学深入的学习了物理,化学,数学等科目。我有耐心,责任心强,并且口语讲解能力较强。
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在校研一学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二英语,高中历史,小学全科,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,
研究生一年级,一直在师范院校读书,在中学有过实习经历,有多年的家教经验,尤其长期从事英语的家教,也曾经在辅导机教授英语,英语水平是六级。也做过文科的家教。性格随和,能给学生创造轻松的氛围,让学生轻松地接受知识。
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在校大四学生 小学英语,小学数学,初一初二英语,初三英语,初三语文,初一初二语文,
本人在校学习成绩优异,擅长书法;普通话经过了基本考核;熟练掌握计算机基本技能;大学英语四级。
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在校大一学生 中考心理辅导,初三化学,初一初二化学,初三语文,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,
本人在校大学生,学习化学专业。 虽然是工科生,但是特长是写作。高三模拟考试时,作文成绩曾达到全区最高分。喜欢读书,善于沟通。至少可以引导学弟学妹在写作上不仅切题,还要输入自己的思考。能有一套自己思考问题的方式。
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在校研二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初级法语,高级法语,
本人家教经验丰富,工作认真负责,做事有条理,细心耐心,能与学生更好的沟通。
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本科毕业 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,
本人毕业于北京林业大学英语专业,已获得英语专业八级证书。曾在学校的英语配音大赛中获得第一名,现在一家外企工作。大学期间曾给小学三级的学生辅导过英语和数学,其英语成绩提高了20分。本人活泼开朗,耐心,有意向老师方向发展。可辅导学生学习英语,联系口语等。
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在校大四学生 高一高二英语,高一高二物理,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二英语,初三英语,初三数学,高一高二数学,高一高二化学,
我是2010级湖南考生,高中总分629,其中英语144,数学132.我认真负责,有过两年的家教经验,主教英语、数学、物理,现在北京理工大学就读大四,已经保研,空余时间比较多。
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在校大三学生 初三英语,初一初二英语,小学英语,高一高二英语,高三英语,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,
英语专业,大三专业知识较扎实;有家教经验;喜欢教学;责任心强;能与学员沟通融洽,让学员有兴趣学习英语。