具有较强的团体合作精神、诚实守信、做事认真负责、能吃苦耐劳，知识面广阔、心理素质优秀可以胜任各种有压力的工作，有强烈的责任心和集体荣誉感. 爱好有小提琴、读书、滑冰、羽毛球、与外国友人交流等

我在大学期间一直参加VCF社区活力基金的志愿活动，主要为外来务工人员的打工子弟小学的孩子们放学后的学习指导，有着一定教授小学生的经验，积极热情，认真负责，很喜欢小孩子。现在读日语本科生二年级，可教授基础日语。

本人家教经验丰富， 能根据学生的特点有的放矢的教学。

个人性格平和沉稳，善于沟通，英语运用能力强。初中时期是市级三号学生。北京市英语综合能力比赛一等奖。中高考英语成绩优异。大学和研究生阶段专业为英语。所以语法，口语，翻译，等级考试功底扎实，有实战经验。专四专八顺利通过。个人复习也有一定经验。曾在新华社信息部实习半年进行翻译工作。也曾为奥运会国际VIP做过语言陪同翻译。曾通过考核，在英语机构做兼职老师。英语基本功扎实是胜任老师这项工作的基石和前提。如何控制课堂节奏，了解不同学生的差异，是授课老师更加应该注重的因素。

我是来北京第二外国语学院国际贸易学院的张露，本科毕业于华中师范大学，从本科一年级起我就开始做家教，有丰富的家教经验，在暑期我也带过辅导班。我的性格呢比较偏外向一点，比较爱说话，爱逗人玩，幽默。现在我是研二的学生，学校的课程很少，所以想找一份家教的兼职既锻炼自己又赚取生活费用。

我曾经帮助过大一的一个男孩补习全科，尤其是数学方面进行着重补习。他很聪明，计算能力很强，每个知识点都明白，但是，在综合或者灵活性创新题方面有些欠缺，在考试时也总发挥失常。所以，我给他补习的第一节不是告诉他那些错题怎么改，而是帮他分析试卷，教他改错，他的改错本很整洁，但是在我看来很不合格，因为从他的改错本上我可以看出他对这道题并不是整体的理解，没有达到举一反三的效果，要把每道题当成母题去改，找到解题思路。对于综合方面，我什么都没有做只是教会他画图：思维网络图和知识导构图。最后，他坚持下来了，成绩上有了很大的突破，我只给他当了一学期的家教，他就完全不用我了，因为我已经帮他找到了学习数学的方法。在我看来做题并不是最重要的，重要的是方法，是思考。 我曾帮助过一个高三的女孩复习英语，这个女孩英语成绩在班级中等，但是对于语法很生疏，以至于选择和完型丢了很多分。为了帮她复习英语语法，我特地把高中时期的笔记重新整理，来帮助她学习。在作文方面，由于临近高考了，所以我就帮她把最近几年的作文形式及架构帮他总结，并告诉她了一些答题技巧。无论中考，高考英语成绩都是非常理想的，中考英语成绩是112分，高考英语成绩是130分。而且，在英语方面也有自己独特的学习方法。由于经历过高考，感触也是非常深刻的，在高三时也曾迷茫过，痛苦过，但是最终坚持下来了，因为在后期找到了适合自己的学习方法，我很擅长总结思考，所以在分班时，毫不犹豫的选择了文科，并且成功进入了年纪唯一的文科实验班。而且我的高中也是北京市重点。

从大一开始做英语家教，还兼职过数学家教，给小学，初中，高中的孩子都做过英语平时课程辅导及假期课程提前学习。也讲过新概念英语第一册和英语语法课。对于孩子上课状态和课本难点重点的掌握都是很好的，我辅导的孩子其中有一个一个假期提高了20分。孩子也都很喜欢我。

我现在是一名英语专业的大三学生，在校学习优异。我本人平常喜欢看书 对各种类型的书籍都有涉猎，另外我也非常喜欢孩子，这可能也是我选择做家教的原因之一。

本人性格开朗，沟通能力好，做事认真负责，授课风格轻松有趣，有过丰富的家教经验

性格随和，开朗乐观，生活很有激情

热情开朗，细心好学，有耐心。已获得英语专业四级证书，曾任英语学院团总支组织部副部长，获得优秀团员称号。

本人性格开朗能很好的与学生沟通，有活力,待人热情、态度认真。擅长英语，专业八级。

本人英语语法很好，一直担任英语课代表。口语比赛曾得奖，对工作认真负责

耐心细致，有爱心，责任心强，有较好表达能力。善于沟通交流，善于引导，喜欢与人心理交流，进行心理疏导。对教师工作很感兴趣，且有过支教经验。擅长英语和心理辅导。初中英语均在年级第一，高中英语年级前三，高考英语135分。

学习英语十多年，听说读写等基本功扎实，本科期间曾作为交换生赴美交流半年，所以口语尤其突出。词汇和语法都有自己的讲解思路和方法。语言表达能力强，善于沟通，亲和力强。办事踏实认真，责任心特别强，本科期间连续被评为优秀班级干部。