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在校大四学生 小学全科,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,初级剑桥英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,初级法语
我是一个很典型的文科生,从小比较爱看书,成绩也比较稳定地名列前茅,尤其擅长英语科目,中考英语满分,高考136,四六级均在600分以上,雅思8分(阅读满分)。除此之外我还课余学习了法语并以优秀成绩通过法语四级考试。以上成绩的取得均没有依靠任何语言培训机构,算是在语言学习方面比较有心得吧。在教学经验方面,我过去做家教辅导过小升初全科,家里的孩子的英语也都是我辅导的,我还有一个四岁的亲生妹妹,和小孩子在一起待久了也会变得有耐心一些。课外活动我最喜欢瑜伽和羽毛球,羽毛球六年来几乎周周都打,陪练肯定是没问题的。
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在校大四学生 高中文综,高中历史,高中地理,高三语文,高三英语,高中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,英语四级,小学全科,初中地理
北京大学新闻系大四女生,文科,来自山东。高考英语142,文综210,语文126。高中及以下地理(尤其擅长)、历史、政治、英语、语文均可辅导。
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在校大四学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学
本人是北京大学大四学生,已经保送北京大学2015级研究生,高中修习理科,高考分数677分,本科专业为护理,修学经济双学位,本科阶段专业课成绩为班级(年级)排名第一,双学位平均分85分。 除此之外,已经拿到大学英语六级证书,获过一等、二等奖学金和“优秀三好学生”,现任班长一职。 本人做事细心认真负责,待人亲切友善,相信会很好的完成家教的工作。
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相貌端正,亲切可人。北京大学在读考古系大四学生。上海高考文科第二名,第一志愿报考北大考古系。非常喜欢和孩子相处,擅长文科的辅导和指导。尤其擅长与历史学、考古学、博物馆学相关专业的指导,且有半年考古发掘经历,公派去英国留学半年。自小学习钢琴,进入大学以后从名师学习古琴,文静娴雅。
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有一年家教经验,作为兼职,曾在中小学教育培训机构担任语文老师一职。
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本人系北京大学中文系研一学生,本科专业第一报送研究生。本科期间家教经验丰富,在中小学均实习过。对初中高中英语语文命题规律深有研究,有自己独特的教学方法。所带学生均取得了成绩上的进步。此外,本人非常有耐心,很随和,与学生之间关系融洽,是师生更是朋友。
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在校大三学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三化学,高一高二语文
耐心负责,脾气好,基础知识牢固,比较有亲和力,和孩子沟通起来无压力,基本初中全科都可以辅导,但是更擅长语文、英语、化学等科目,高考成绩江苏省70名,希望可以帮助孩子解决学习上的困难,一起进步。
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在校大三学生 小学全科,初一初二语文,初三语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二语文,高一高二化学
耐心负责,脾气好,基础知识牢固,比较有亲和力,和孩子沟通起来无压力,基本初中全科都可以辅导,但是更擅长语文、英语、化学等科目,高考成绩江苏省70名,希望可以帮助孩子解决学习上的困难,一起进步。
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在校研二学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,英语四级,英语六级
本人性格开朗、乐观、坚韧,丰富的学习经验可言传身教,有过2年左右的家教经验,较为了解中小学生课业水平,善于与学生交流,做老师更做朋友。
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本人英语能力突出,四级628分。听力与口语能力优异,发音偏美音,表达流畅,同外国人深入交流无障碍,同时阅读与写作能力较好。中学在读时全科成绩优异,常年排名年级第一,尤以英语与数学突出。2011年参加高考,以全市第四名裸分考入北京大学,本科期间由于专业原因中英文写作得到极大锻炼。目前已经保研北大,大四期间课余时间较多,备课会更加充分。本人耐心细致,乐观积极,希望能与同学们共同进步,帮助同学们感受到学习的乐趣,也让家长们真正放心。
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在校大二学生 初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高考心理辅导,高三语文,高三英语,高三数学
高中成绩优秀,各科目有独特学习方法,有丰富家教经验,学生评价很高。性格外向开朗,擅长心理疏导,有耐心。
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在校大三学生 小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,精准普通话
有爱心,开朗热情,擅长英语
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我是来自广西的一名学生,成绩优秀,性格开朗,我是个很喜欢和小朋友打交道的人,平时闲暇时间喜欢听听歌,看看电影,或者到处走走,看看风景。我在离家很远的地方,也就是首都北京读大学,这对我来说,既是个挑战也是个机遇,我很有信心将我的大学生活过得充实精彩有意义。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三化学,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语
人品正直,能够耐心解决问题,能够因材施教,希望给孩子较好的影响;心理素质较好,做事态度积极,抗压能力强;责任感较强,诚信守时。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语
会唱歌,喜欢打羽毛球,喜欢看书听音乐。比较有耐心,对待事物比较认真。