有过一年家教经验且经常辅导亲戚，善于将只是讲清楚

来自河南，自大学做过多次家教，成绩突出。特别擅长数理化，不仅在于做题或者题海战术，更擅长教会学生触类旁通，总结出一套行之有效的做题套路和方法，这一点已得到很多学生和家长的认可。

本人上学期在马德里交流，学习西语，并于当地取得了西班牙语言等级B2证明; 在国内曾做过多次翻译的兼职，如第四届马球公开赛的随队翻译等； 回国后与本校的诸多留学生关系密切，需要的话可随时安排进行口语听力强化。

本人为海归人员，在英国留学六年，英语流利，本人擅长文科，高考文科成绩较高，本人可以因材施教，根据不同学生不同要求制定针对性的授课方法

我5岁开始学习乐理，8岁开始学习圆号演奏，10岁通过圆号9级。初一以特长生身份进入101中学金帆交响乐团（中国最好的中学生交响乐队），初三开始担任圆号首席，直到中学毕业。在高考特长生测试中，共参加了7所大学（清华大学、北京航空航天大学、中国人民大学、南开大学、北京师范大学、中国农业大学和北京交通大学）的艺术特长生考试，均获得了圆号第一名的好成绩，全部以一本线（艺术特长生的最高优惠）签约，创造了少有人完成的奇迹。我选择了我最心仪的清华大学，并自大一下学期开始担任清华交响乐队的圆号首席。 2009年，我独立演奏录制了我的圆号老师（著名圆号演奏家谢厚鸣）的作品集，作品的完整度和表现力获得了业内人士的称赞。 在通俗音乐方面，我从初三开始练习通俗歌曲演唱，在高一和高二均斩获101中学唱歌比赛冠军。高二获得了海淀区中学生唱歌比赛三分之一赛区冠军。在清华大学每年一度的校园歌手大赛中，获得过三次前十名，每次均在5000人体育馆中表演，舞台经验丰富。 我擅长吉他和即兴钢琴演奏，有很强的歌曲创作能力和扎实的音乐理论知识。我和我的大学同学组建了一支摇滚乐队，我在其中担任主唱和节奏吉他手。我们表演的歌曲很多都是我自己作词、作曲和编曲的。

现在大学本科四年级，已经被录取为研究生，现在空余时间多，学习能力强，工科学生。

本人为清华大学化学系大四在校学生，时间相对充裕，可自由支配的时间多。热衷于与中小学生交朋友，高考生源地为北京，熟悉北京高考的特点。对中学各门课程的学法与考法均有自己独到的见解，尤其擅长数理化。性格开朗，抱着最大的热情帮助每一位学生与家长，对于辅导中学生尽快适应中学各门课程的知识体系，准备高考冲刺，有着自己的一套方法！

 熟练思想政治教育方法：在大学期间深入学习了青少年、思想政治教育等相关课程，比如青年学、青少年心理案例咨询、思想政治教育方法，对学生的心理掌握透彻，适合给聪明但不好好学习的孩子做指导。  深入研究英语学习：通过英语四、六级考试，并以第二名的成绩考上中国青年政治学院2013届研究生，在1年的时间里深入研究英语学习，并在考研英语中获得高分，对英语的学习有一套自己的方法，适合给想学好英语但没有掌握好方法的学生做指导。  擅长和学生交流：本人喜欢孩子，乐于和学生交流，了解学生的各种问题，在上课之后会继续和学生交流，解决他们的其他问题，做他 性格开朗，有良好的交流能力和协调能力。  具有坚强的意志力，能吃苦耐劳，身体素质好，有较强的适应能力和抗压能力。  爱好广泛，喜欢长跑、打排球和羽毛球、网球等，心理协调能力好。  组织能力出色，有很强的时间观念、效率意识和高度责任心。 们的好朋友，让学生课上课下均衡发展。

高中毕业于山西的著名中学，本科就读于北京航空航天大学，毕业后直接保送攻读博士。高中是数学竞赛生，获得很多数学、物理竞赛方面 的奖项，当时可以保送除清华北大外的所有大学。 我最大的特点就是性格随和，爱运动。毛泽东同志的青年是我追求的榜样，努力积极践行。 学习讲究方法，追随事倍功半。

本人于2011年参加高考，获得687的高分，其中数学142，目前就读于清华大学并已经被免试推荐为本校博士生。本人有高中奥赛经历，获得全国及省市多个奖项（如高中联赛全国二等奖、湖南省数学夏令营一等奖），在寒暑假对高中、初中、小学等学生的数学、物理、化学、英语等进行辅导，并且在短时间取得了良好的效果，通过讲解和训练让学生在几天内掌握和吃透一个板块的知识。本人在中学及大学均参与了包括招生办在内的大量学生工作，有丰富的心理辅导及志愿填写辅导的经验。曾经面对过不同层次和水平的学生，能够调整教学和讲解方法，适应学生的学习和心理接受程度。 本人在大学期间学习成绩和工作能力均优异，获得了国家奖学金、国家励志奖学金、清华大学综合奖学金、清华大学社会工作单项奖学金、清华大学优秀共青团员等荣誉。

湖北省2012年高考文科状元，文综全省第一，被北京大学全额奖学金录取。在校期间获得光华管理学院院系全额奖学金。知识总结系统，学习方法独特，高中时期从不熬夜，回家也不学习，学校方法，考试技巧有独到之处。

热爱学习，酷爱数理化。积极乐观。

我毕业于河北衡水中学，曾参加过许多英语比赛，并获得奖励。高中阶段积累了很多学习方法和经验，想帮助那些一心想取得好成绩，有上进心的学生。本人性格活泼开朗，勤劳善良，想通过自己的努力来供自己上学。

我习惯用自己的个人魅力影响学生，寓教于乐，我教过的孩子不会厌倦我。