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在校大二学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二物理
英语和物理是我的擅长科目。高考英语成绩班级第一名，理综中物理成绩突出。大学学习光电信息专业，多为物理内容，所以对物理并不陌生。希望能帮助低年级的朋友学习英语和物理。
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在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初一初二语文,初三英语,高三英语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级
我是一名经验丰富的英语老师，从事英语教学四年时间，辅导过小学、初中、高中的英语课程，在多家机构代课任教，收到学生的一致好评。很多学生以优异的成绩考入重点初高中，满分学生很多。教学方法：用最简单的方式讲清楚知识。
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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级剑桥英语,英语四级,
我是民族大学研一的学生，新闻专业，本科为英语专业，英语专业八级。学习成绩优秀，本科时两次获得国家奖学金与专业奖学金。有四年的家教经验，所教学生进步很快，得到多位家长的认可和肯定。我认为做一名家教，不但是传授自己的知识帮助他人，更是对自己能力的一种锻炼和提高。
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在校研一学生 小学数学,小学英语,小学语文,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,初三语文,
我是中央民族大学研一的一名学生，从大学至今做过多次家教，性格开朗，为人稳重，思维敏捷，极有耐心，表达能力强，善于与学生进行沟通，有自己独特的方式进行知识讲授，最重要的是我在传授知识的同时非常注重传授学习方法，我对待我的每个学生都非常的认真负责，我会努力的去做，并得到学生和家长的信任。
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在校大一学生 小学语文,小学英语,初中历史,初三语文,初三英语,高中文综,高三语文,高三英语,高中政治,高考心理辅导,初中政治,
责任感强，乐观开朗，与人沟通，协调能力较强。 曾在去年暑假担任家教，辅导高三学生的语文、英语、文综，而且学生取得较大进步。 擅长学科：语文、英语、文综方面：政治、历史
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在校大二学生 小学数学,初一初二数学,小学英语,初中地理,初一初二英语,
性格沉稳，耐心较强，在初中及高中数学成绩一直名列前茅，高考数学成绩139.在高二曾获全国语文竞赛二等奖。性格坚毅，有持久性，能够吃苦耐劳。脾气较好。
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在校大三学生 小学奥数,小学数学,小学英语,小学语文,初一初二数学,初中地理,初中历史,
本人性格开朗待人真诚，善于与学生沟通；勇于竞争，抗压能力强；讲求效率，认真负责，有较强的耐心和责任心；善于思考，具备较强的学习能力。上个暑假曾在“燕园思达”做过教师，同时教授三名学生小数奥数课程。
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在校研一学生 小学英语,初中历史,初一初二英语,初中政治,初三英语,高中历史,高一高二英语,
可爱 有亲和力 曾做过家教一年有余 和孩子相处得很好 跟自己带过得孩子成为好朋友 英语四六级已过 且有高级教师资格证书
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在校大二学生 小学全科,小学数学,小学英语,小学语文,初中全科,初级英语口语,初级新概念英语,
本人在校成绩优异，修法律与英语双学位专业，获得专业奖学金。在校为校团委学生干部，曾获优秀共青团员、优秀学生干部称号。 本人热爱英语，经常利用假期参加各类英语活动，2012年7月参加中央民族大学中美民族英才培训计划，与来自美国加州大学伯克利分校的学生进行交流。已经考取英与专业四级，现在正在准备托福考试。 在教学经验方面，2012年8月参加支教活动，赴青海高中授课半月，很受当地学生喜欢。
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在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中政治,初中地理,高中历史,高中地理,高中政治,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,高一高二语文,高一高二英语,
认真踏实，耐心负责，刻苦努力，真诚热情 拥有较强的表达能力、沟通能力和抗压能力 擅长写作、演讲、考试 专业第三名，通过大学英语六级596分，专业英语四级
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中政治,
本人有较好的人际交往能力，有过做家教的经验，而且有耐心，对每一份工作都能认真对待
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在校研一学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中政治,初一初二语文,初三语文,初三英语,高中历史,高中政治,初一初二英语,高三英语,高一高二英语,高一高二语文,
本科毕业于师范大学的英语师范专业，英语是八级水平，大学期间做过三年家教，在省重点高中实习过，教学经验较丰富。
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在校研一学生 小学英语
我于2007年2月——2009年8月期间一直为几名小学生和中学生做家教。
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,小学语文,初中历史,初一初二语文,高一高二语文,
工作认真，责任心强，细心开朗。具有较好的沟通能力和理解能力，根据学生的需要和特点制定教学计划。在大学期间专修法律和英语两专业，英语水平较好，视野广泛。
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初中政治,初三语文,初三英语,初一初二物理,
我是一个乐观开朗的女孩，有着很强的责任心和耐力.为人真挚热情、谦逊有礼，做事踏实稳重、认真仔细。善于换位思考，讲究沟通技巧，关注教学细节，重视学习效率。能够切实地从学生学习的角度出发，带领学生循序渐进地理解、掌握并学会应用所学知识。
