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本科二年级 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,英语四级,英语六级,初级英语口语,初中,
家长您好！我是来自中国地质大学（北京）的白雅萌。我是一名英语专业的学生，现也在教育机构担任英语兼职教师的职位，英语应试、应用能力都很强。高考英语137分，大学英语四级裸考628分。我曾通过学校外国语学院的笔试、面试成功转专业到英语专业，这也证明了我的英语能力过硬。高考结束后也给学弟学妹做过高中英语一对一的辅导。现也正在经营自己的英语学习自媒体。
作为一个老师，我有丰富的教学经验，从小学到高中，从一对一到一堆多大班模式、从应试英语到口语技巧等等。此外，同事们对我的评价都是“亲和力强”——小学英语的教学工作磨练了我的耐心，课堂上温柔耐心的讲解拉近了我与学生的距离。作为一个在校生，我距离考试更近，更能从学生角度考虑问题，明白学生的困惑和不解，使教学能够有的放矢。
我开朗、热情的性格也必将能帮助我与孩子打成一片，使教学工作顺利进行。期待与您和孩子的相遇！
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本科一年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人学习优秀，现在中国地质大学（北京）读法学。高一一直在实验班学习，高二分文理后在文科班成绩优异，被评为北京市三好学生，擅长历史、政治、英语和文科数学。高考成绩优异，在高中一直名列前茅。性格温柔。在2017年经历过高考，非常了解考生的心情，能够在学习辅导过程中为他们疏导心理压力。
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数理化,研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高中全科,高一数理化,高二数理化,高一高二数学,高一数学,高二数学,高三数学,高三历史,高一高二物理,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二化学,高二化学,高一高二语文,高一语文,高二语文,高三语文,高一高二英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中奥数,高二文综,高中文综,高三政治,高中政治,高中历史,高三地理,高中地理,高三体育,高中生物,高考心理辅导,初中全科,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初中数理化,初一初二数学,初一数学,初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,初中化学,初一初二语文,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一初二英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中奥数,初中文综,初中政治,初中历史,初中生物,初中地理,中考心理辅导,初级英语口语,英语四级,英语六级,GRE,
态度认真，负责到底。获得证书：高级中学教师资格，普通话等级证书，教育学心理学证书，计算机二级证书。获得奖励：2015.10 学业奖学金；2015.6 保送研究生且面试第一；2015.6 校级三好学生标宾；2015.5 国家奖学金；2015.5 校级优秀毕业论文；2014.5 国家励志奖学金；2013.5 国家励志奖学金；2011.9校级军训标宾
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初三数理化,中考心理辅导,初级新概念英语,
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。
我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。
在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，荣获学习标兵之称。
这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢！
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本科二年级 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
学英语有特别好的办法 高考英语140
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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学
本人是中国地质大学的研究生一年级学生，尤其擅长数学英语教学，带过的学生以优异的成绩考入高中大学。 带家教凭的是良心和责任心，务必保证学生成绩提高。
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本科毕业 小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,篮球,精准普通话,初中历史,初中地理,初中生物,
曾为数名学生做过辅导，可能是身为学生的缘故，有与老师不同的授课方式，用学生独特的思维，简单的理解方式，交流着心得体会与技巧方法。大学生家教主要还是要看学生的自身条件决定授课具体方式，如果是基础较好者，应该主要以答疑为主，如果学生基础较差，则应该以课本知识梳理及习题讲解为主。帮助学生亲手建立属于自己的“思维导图”，做到真正的受益于自己。 本人态度认真，耐心负责，性格乐观，对教学工作有着较大的热情；英语六级
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在校大四学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,初三物理,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高三英语,
个人对数理化，较为擅长，熟知数理化，热衷于高考复习。有家教经验，乐于与人交流学习。英语方面，语法较为擅长。个人高中复读3年（河南应届2007年高考，超本一10分）。地质大学学习期间，大三获“国家奖学金”，以专业(8/116)名成绩，保研本校：矿产普查与勘探。
