-
在校研二学生 初中数理化,初中生物,高中生物,
喜欢教育，善于沟通，专业知识扎实，有过一对一家教经历，具有一定的家教经验，善于知识串讲和重难点分析。本人性格开朗随和，与学生亦师亦友~教育宗旨即教书育人。
-
在校研二学生 高中生物
辅导低年级本科生获得较好效果
-
在校大二学生 小学数学,初中数理化,初一初二物理,高中生物,
自小就是很喜欢理科，所以学的很开心也较好。
-
在校研二学生 小学全科,初中生物,初一初二英语,高中生物,高一高二英语,英语四级,
1.电脑应用熟练； 2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心； 3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通； 我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献
-
在校大一学生 高中生物
略
-
在校研二学生 初中全科,初中数理化,初三语文,初三化学,高中生物,高一高二语文,高三语文,小学全科,
首师大本科生物师范专业，有教育实习经历，后继续在本校读研。北京户籍，出身于教师家庭，性格大方温和，认真诚实，因为讲话比较有趣，所以和学生沟通互动良好。本身不是天才型，所以不存在某课特别强，某科特别弱，学习成绩一直不错也是靠自己总结的方法。09年高考也是抱着轻松愉悦的心情，成绩和预期相同。所以对心态调整也有些自己的看法。希望分享自己的一些方法和心得。为学为师，共同进步。
-
在校研一学生 高中生物,初中全科,
本人性格开朗，沉稳，有耐心，热爱教学。师范生毕业，有教学经验。本科专业是生物科学，研究生专业是生物化学与分子生物学。
-
在校研一学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,高中生物,精准普通话,
中学生物高级教师，为人热情诚恳，性情随和，以孩子为中心
-
在校研二学生 高中生物
2010年 在金钥匙学校带高三生物 且学生高考成绩优秀 2010年 在京翰教育带高三学生 且学生进步较大 2009年八月 带小学六年级全科家教 学生成绩提高显著 2009年9月 带初一英语 学生成绩从18分上升到70分
-
在校研一学生 初中全科,小学全科,高中生物,高一高二化学,高一高二语文,
有家教经验，知识掌握牢固，善于讲解。。。
-
在校研二学生 小学全科,初中全科,高中生物,
本人乐观谨慎，诚实守信，细心且有耐心，具有良好的表达能力，擅长理科类科目。大学就读于江西师范大学，具有两年家教经验。
-
在校大二学生 小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初中数理化,高中生物,高一高二英语,
我学习成绩优秀，第二志愿进入首都师范大学，获首都师范大学校二等奖学金，高中时曾获全国中学生生物联赛三等奖，擅长英语、生物。大一即通过英语四级考试，大二通过英语六级考试。高中期间一直任班长，大学期间任班长、心理部部长，工作能力同样出众。性格开朗，沟通能力强，有耐心，学习能力强，对学习有自己看法。
-
在校博士学生 初中全科,高中数理化,高中生物,小学全科,
本人是首都师范大学在读博士，生物专业，从事家教已有五年，经验丰富，擅长高中生物教学，且教学严肃认真，负责任，能够和孩子很好的沟通。既是学生的好老师，又是孩子的好朋友。曾经代过高中理综和数学，从高一到高三。小学全科，两年，从一年级到三年级。家长反映良好，学生成绩进步较快。
-
在校大三学生 程序设计初级,计算机应用能力初级,计算机基本操作,英语四级,初级英语口语,精准普通话,高考心理辅导,高中数理化,高中生物,初三化学,初中生物,初一初二英语,小学语文,小学英语,小学数学,
英语发音标准，口语和听力非常好，数理化成绩突出，有教学经验。热爱教师行业。计算机专业学生，可胜任计算机基础教学。
-
在校研一学生 高中生物,小学语文,小学英语,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,
本人所学专业生物教育。现就读于首都师范大学。良好的校园环境塑造了我优良的道德品行，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是我做人的标准。曾担任班长、心理委员、广播站主持等工作。曾任昌平三中代课生物教师，班级总成绩平均分前三名。 表达能力强，系统性强。善于总结分析，抓住重点。责任心强，工作态度勤勤恳恳。 现在的我虽然还有很多不足的地方，但我有一颗朝气蓬勃、勇往直前的心，有爱心、专心，热爱教育事业。
