-
在校大一学生 小学数学,小学英语,初一初二数学,高中数理化,高一高二数学,高三数学,高一高二物理,高三物理,高中生物,
高考理综282，英语143.本人自己觉得物理数学较好。高中时这两科基本满分。
-
在校研二学生 小学数学,初中生物,初一初二数学,高中生物,
以前带过不少家教，学生反响也不错，也去相关的学校实习过，自我认为还是能够胜任所带的家教的。
-
在校研二学生 高三化学,高中数理化,高中生物,初中数理化,精准普通话,
在校期间成绩优秀，特别是理科方面，善于同学生交流，已经通过北京教师资格认证中《教育学》《教育心理学》的考试。
-
在校大一学生 小学英语,初一初二英语,高中生物,高一高二化学,高一高二英语,托福,高三英语,
擅长化学、生物、英语，有过雅思、托福考试经历。
-
在校大二学生 高中生物
做高一学生家教已经一年了，放假回家还会继续合作，讲课精彩，赢得对方家长学生的一致好评。
-
在校大一学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二化学,初三英语,初三化学,高中生物,高一高二化学,高三化学,高一高二英语,高中数理化,
高考成绩优秀，对高中知识吃的比较透。本人性格开朗，喜欢家教，也想通过此来帮助别人，也使自己更加独立。
-
在校大三学生 初中数理化,中考心理辅导,初级新概念英语,高中生物,
开朗，能跟学生很好的交流，快速地洞察学生对知识的认识和掌握程度
-
在校研一学生 高中生物
-
在校研二学生 初中全科,初中数理化,初三语文,初三化学,高中生物,高一高二语文,高三语文,小学全科,
首师大本科生物师范专业，有教育实习经历，后继续在本校读研。北京户籍，出身于教师家庭，性格大方温和，认真诚实，因为讲话比较有趣，所以和学生沟通互动良好。本身不是天才型，所以不存在某课特别强，某科特别弱，学习成绩一直不错也是靠自己总结的方法。09年高考也是抱着轻松愉悦的心情，成绩和预期相同。所以对心态调整也有些自己的看法。希望分享自己的一些方法和心得。为学为师，共同进步。
-
在校研一学生 初中数理化,初中历史,高中生物,高一高二数学,高一高二化学,
数学一直是从小到大喜爱并擅长的科目，高中读的理科，大学工科， 读的计算机专业，带过两次高二数学家教
-
在校大一学生 初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化,高中生物,高考心理辅导,
理性思维比较强，空间想象能力比较强，善于与人交流，高中也曾在课上替老师讲题，可以提出自己的想法。
-
在校大二学生 小学全科,初中生物,高中生物,
本人比较有耐心，可以帮助学生查漏补缺，掌握课内知识，养成良好的学习与思维的习惯。
-
在校大二学生 高中生物
2009-2010年辅导一名高三学生的语文、化学和生物。接手时语文成绩一般，理综成绩约为150分左右。高考语文122，理综240. 2009-2010年辅导的高二学生高中生物，期末考试成绩90/100. 2010-2011为一名高三学生全科辅导（除数学），初始排名为年级中等。高考最终录取学校：中国人民大学（金融专业）。
-
在校大四学生 小学数学,初中数理化,初中生物,高中生物,高一高二化学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,程序设计初级,
在校期间经常帮助同学在期末时进行课内知识的复习。 正在自学教育学和教育心理学，对中小学生的心理特征有一定的了解。 已被学校保研，时间充裕，可立即上岗。
-
在校研一学生 初中全科,高中生物,
我比较擅长物理、化学、生物、数学、地理，本科985毕业，目前是生物工程专业硕士一年级在读生，大学期间曾做过家教，善于启发孩子的思考，我认为授人以鱼不如授人以渔，所以讲得多不一定有用，培养学生好的学习方法才是关键！
