教过初一数学

教学特点：1 有耐心：讲一遍学生不会，我会讲两遍，两遍不会，讲三遍••••••记得我最多的一次讲了5遍，我觉得讲题不在多，而在是否听懂，吸收和理解。 2 比较注重学生对我的回应和我和学生之间的互动：一道题，讲的过程中我都会多次停顿，问学生是否听懂，听懂了再做下一步的讲解，否则问他什么地方没听懂，和他讲解，听懂了再进行下一步的讲解。 3 声音洪亮，把我的激情带给学生：我觉得上课最重要的就是激情了，一节课声音抑扬顿挫，起起伏伏才能让学生听得津津有味，否则学生该昏昏欲睡了。所获荣誉： 参加数学竞赛二等奖。教育理念： 我觉得给别人讲题是一个很快乐的过程，从小我就很喜欢给同学讲题，就像我们老师说的，传授知识是一个快乐的过程。我要改变学生对数学的恐惧，引导他们学习，让他们体会到成功做完一道题的骄傲和自豪感，将学习数学的快乐带给他们。

亲切和蔼有耐心有良好的专业素养！四六级英语证书，计算机二级三级证书，三好学生证，数学建模省一级证书，教师资格证！

认真负责，热情大方

性格开朗、勤奋好学、沟通能力强、做事认真负责、有责任心、有上进心。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，对于教学态度严谨。应届高三毕业生，有及时的高三学习体会和高考动向信息。熟悉命题的形式及规律。高中为学习委员，英语数学成绩优异。有丰富的家教经验。

我的理科成绩一向优秀,而且一直在辅导小孩的数理化,而且比较有耐心,可以细心辅导.

我叫张爱萌，是首都师范大学初等教育学院的一名大三学生，是一名学习小学教育的师范生。 在大学三年的时间里，我先后拿过三好学生、优秀党校学员、三等奖学金等荣誉。作为初等教育学院的一名学生，三年的学习使我基本了做一名老师的方法，和专业的对口知识。作为一名班长，两年的工作生活，让我学会了如何与人沟通、如何认真负责做事。 我非常喜欢孩子，非常喜欢与人交流，是个活泼开朗、热情大方的北京女孩。而且我的脾气比较好，不爱生气，做事不急躁，容易与学生成为好朋友。 我有丰富的家教经验，曾经做过三个家教。一位是一名小女学生，基础比较差，我从头讲起，从“数数”讲起、从“爸爸妈妈”讲起，经过一段时间的学习，孩子的成绩有了很大提高，而且学会了踏实学习；一位是一名小学男学生，虽然成绩不好但是很聪明，我负责他的语文数学英语的学习，期间，他很难踏实坐下来写作业，经过一段时间的努力，已经可以养成良好地习惯，成绩也有所提高；一位是一名初中女学生，他是一名初三的学生，我负责他的理综和语文学习，在中考时，她的语文成绩和理科成绩都有所提高。

性格开朗，有耐心，是专门学习小学教育的，普通话是一级乙等标准，对中文和数学有一定的研究

家长您好，我是首都师范大学大三的学生，在校期间我曾连获两年一等奖学金，优秀团员。同时取得英语四六级证书和普通话一级乙等。在生活上，我也层带过许多家教经验丰富。此外，我刚刚经历了一个多月的教育实习，当班主任带班讲课，懂得如何管理学生，了解他们的心理特点，并且熟悉小学教材，此外我非常喜欢小孩子而且很有耐心，希望可以帮助孩子提高成绩共同进步。

家教经验2年，并且多次得到家长很好的反馈意见，提高了学生的成绩。得到家长的返聘。2009年曾经在一个补课班带过学生。2010年暑假一直带两个初中学生的数学，并且得到好评。

本人郭丹，本科来自中国地质大学（武汉），想通过自己的努力，让自己随时可以温故而知新，让自己成为一个更加有耐心、有恒心、有爱心、有信心的人。不管做什么事，都要尽自己的努力做好。对自己负责的事，有责任和义务做到最好

寒暑假的家教活动，我主要负责数学，对于教学过程中的艰辛，孩子比较不听话，不爱学习，而且还有逆反心理。不过接触久了，觉得那个孩子很聪明，只是脾气比较的犟。即使后来我不教他了，但一直还在联系。

到小学见习，带过家教，其中一学生是北大附小，学生成绩在班中有所提高

您好，我是首都师范大学初等教育学院的在校大三学生，专业是小学教育中文，兼教数学......之前有过辅导小学生学习的经验......希望我可以帮助到您......