-
在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,初级新概念英语,英语四级,英语六级,小学全科,
从小品学兼优，尤其擅长英语、语文和数学。高考623分，其中语文131分、英语140分。初、高中多次获得英语奥林匹克英语比赛省、市级奖项。虽然不是英语专业，但大二前已过英语四、六级，其中四级655分，六级572分。我性格热情开朗、善沟通交流、普通话标准、英语口语不错。有童心、爱心，善于与小朋友交流，曾有过小学家教经验。
-
在校大二学生 小学语文,小学英语,小学数学,
本人细心认真，严谨求实。学习成绩一直很好，而且乐意并擅长和小孩子交流，有过一年辅导经验，辅导过的学生有很大进步。如果孩子学习没有进步，可以退款！
-
在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,英语四级,
多次家教经验，学习成绩优秀，性格开朗，做事耐心细心负责，且现在时间充裕。
-
在校大一学生 小学数学,小学语文,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初三物理,高中生物,高一高二化学,初一初二数学,
本人形象阳光，活泼开朗，善于交流。责任心强，办事效率高，喜欢辅导教学。
-
在校大一学生 小学数学,小学语文,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初三物理,高中生物,高一高二化学,初一初二数学,
本人形象阳光，活泼开朗，善于交流。责任心强，办事效率高，喜欢辅导教学。
-
在校大一学生 小学数学,小学语文,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初三物理,高中生物,高一高二化学,初一初二数学,
本人形象阳光，活泼开朗，善于交流。责任心强，办事效率高，喜欢辅导教学。
-
在校大一学生 小学数学,小学语文,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初三物理,高中生物,高一高二化学,初一初二数学,
本人形象阳光，活泼开朗，善于交流。责任心强，办事效率高，喜欢辅导教学。
-
在校大一学生 小学数学,小学语文,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初三物理,高中生物,高一高二化学,初一初二数学,
本人形象阳光，活泼开朗，善于交流。责任心强，办事效率高，喜欢辅导教学。
-
在校大一学生 初一初二数学,初一初二物理,初三化学,小学数学,初中数理化,高一高二化学,
我是一个活泼开朗的男生，擅长体育运动
-
在校大二学生 高中生物,高中数理化,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,
本人开朗乐观，有一个上高中的妹妹，对于高中的知识一直处于接触状态,
-
在校大三学生 小学全科,小学数学,初中数理化,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,足球,初一初二化学,初一初二物理,
大一大二的假期曾辅导过高中数理化，成绩有明显提高，性格开朗，能很好的和学生交流，充分激发学生对学习的兴趣，对工作认真负责，欢迎各位家长电话咨询！
-
在校大二学生 小学语文,小学数学,初三数学,初一初二数学,初三化学,中考心理辅导,高中生物,高一高二数学,高一高二语文,高三语文,高一高二化学,
本人在校期间学习成绩优异，经常给同学辅导功课。曾在老师介绍下给初三高一高二学生补习过数学，也曾有一年家教经验。我对待学生耐心认真，能帮助他们克服在学习上的困难。另外我从小学到高中都在西城上学，熟悉重点城区教学环境，了解考纲，讲课详略得当。第一节课可试听，没有成果不收费。
-
在校大三学生 小学数学,初中数理化,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,
教授方法会不一样，对学生要求会比较严格，对于数学讲授很有信心
-
在校大三学生 小学英语,小学全科,小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初一初二语文,小学语文,初三化学,初三数学,初级英语口语,高一高二语文,高中生物,初一初二化学,初三化学,初三英语,小学全科,
本人女，性格乐观开朗，积极向上且赋有耐心。在学校期间担任过英语数学化学课代表和学生会宣传部部长，对工作认证负责。从小学开始参加各种英语比赛，拿过校内演讲比赛特等奖，校际间英语阅读比赛一等奖，作文之春杯优秀奖，中考时化学78分，满分80。 学过现代舞也自学过吉他，但不精湛。 本人最擅长补习英语和初中数学还有初高中化学，在这几方面都有一定经验，而且效果很好。
-
在校大三学生 高中全科,小学全科,初中数理化,高中数理化,小学数学,小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,
2009年和2010年的暑假，我跟随北京大学、人民大学的师兄们创办了“NB（from Nanzhang to Beijing）”辅导班，旨在“情系家乡，回报母校”。作为一名志愿老师，我在学习上给予学弟学妹们尽可能多的帮助，复习要点，解答疑难，分析原因……并和学生家长保持密切联系，及时了解学生的心理动态，和家长沟通帮助孩子走出阴霾。在这些活动中，我们形成了一个优秀的团队，收获的不仅是学生的进步，还有我们合作能力的提高以及不变的友谊。
