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在校大四学生 初中数学
本人曾教过初二一女生全科，成绩有明显进步。
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在校研一学生 高中数理化
曾辅导小学数学，助其考取市重点初中；辅导初三化学，成绩提高近30分。
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在校研一学生 初中数理化
大学期间辅导一个高中生和多名初中生的数学及英语，取得良好效果。曾辅导一个小学生的英语数学等科目，使得学生的成绩有了很大进步。
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在校研一学生 高中化学
2007年7月-8月，高三化学家教 2008年7月-9月，暑期补习班 2009年10月-12月，初中数学英语教教 2011年5月-7月，聚能教育化学老师 2011年9月-至今，学而优教育兼职老师
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在校大三学生 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,中考心理辅导,高一高二英语,高三英语,英语四级,
性格开朗，喜欢辅导中小学生，高中时英语和数学成绩很好，在大二时一次性通过英语四六级，并且获得过奖学金，有过多次家教经验，所辅导过的学生对我很满意，我也帮他们提高了成绩。
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在校研二学生 初中数理化
多次带初中的数学及小学全科。带过初中物理化学。
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在校研三学生 化学
本科及研究生期间带过初三化学、高一化学、小学数学及小学全科。
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二英语,大学高等数学,
本人在北京化工大学就读化工专业，成绩良好（专业前20%），数学和英语在学习上有自己的见解。现已保送本校攻读硕士研究生。在校期间荣获“人民二等奖学金”两次，“人民三等奖学金”三次，“博禄专项奖学金”一次。曾于2010年暑假和2011年寒假在北京新东方酷学酷玩听力口语集训营作助教工作。
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在校研一学生 初中数理化
上学期教授过一个高二学生物理与化学，成绩有10%左右提高。 大学生家教主要还是要看学生的自身条件决定授课具体方式，如果是基础较好者，应该主要以答疑为主，如果学生基础较差，则应该以课本知识梳理及习题讲解为主。
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在校大四学生 初中全科
2010-2011: ①初一数学 三角函数、解析几何等，成绩有所提高 ②初三数理化英语（数理化答疑，英语主要教会语法和纠正口语发音） ③高一化学（建立知识体系，知识点串讲） ④高三英语，新概念英语I,II 此外，家里的堂妹（现高二）、弟弟（现初三），从小学到中学的各科辅导、答疑、奥数精讲（辅导方式以解题方法为主，通常启发他们答题点，引导他们举一反三、自己找到解法，不直接给出答案。必须按照学生的具体情况和目标制定学习计划，以提高学习效率）
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在校研一学生 初中数理化,
本人初中理科成绩优秀，有家教经验，有耐心，有责任心，性格开朗，逻辑性强。
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在校大二学生 初中数理化
大一的时候带过一初三的同学，从班级中游水平考入北大附中重点班。
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在校大四学生 小学全科,初中全科,高中数理化,高中地理,计算机基本操作,程序设计初级,
本人成绩优秀，高中以610的总分考入北京化工大学。对工作认真负责，对人处事极有耐心，善于与他人沟通交流。始终奉行着“要不就不做，要做就要做到最好”这一座右铭，现已经成功报送本校研究生。 大学期间多次被学校评为校“三好学生”，“优秀团员”，获得多次人民奖学金、浙江中控专业奖学金，校萌芽杯三等奖，获得北京市大学生科技创新基金项目，并且在大学期间成功加入中国共产党。
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在校研一学生 高中化学
我的本科是华中师范大学，有着三年的家教经验，曾辅导过高中三个年级的化学及初三学生的数理化，本着因材施教的家教方法，善于与学生沟通，学员学习成绩得到了显著的提高，获得了家长的好评
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在校大二学生 初中数理化
曾多次利用假期进行家教辅导，希望可以得到信任。
