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黑龙江省哈尔滨市第三中学毕业，北京大学中国语言文学系
2018年黑龙江省哈尔滨市文科第二名。
全国中学生创新英语大赛东北赛区二等奖
叶圣陶杯全国中学生作文大赛国家二等奖
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本科二年级 高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中,
北京大学中文系大二学生，高考文科成绩优异,全省20名左右。擅长文综、语文、英语，有自己的学习方法，比较擅长引导学生进行文科性思维思考，高中时三年都是三好学生。认真细致，很负责，待人真诚、热情，积极主动，较有耐心。
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高中毕业于河北衡水第一中学，高考以文科694分的成绩考入北京大学中国语言文学系。语文131，数学148，英语143，文综272.多次作学习经验分享报告，夏令营辅导员等，辅导经验丰富，亲和力强，善于与学生沟通，历次辅导效果明显。
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本科二年级 高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,
个性开朗，与学弟学妹们很能处的来，大学期间具有丰富的社会工作经历及学生工作经历，富有责任心。
高中就读于江西省第一大中学临川一中，高中学习以语文和文综见长，高中语文、文综全省联考经常名列前茅，最终高考以江西省文科第九名的成绩考入北京大学，其中文综234分（全国一卷），语文115分。
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本科二年级 小学全科,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一数学,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人就读于北京大学法学院，高考文综高分，对历史政治地理学科有深厚的学识和教课经验，具有相当程度的人文素养。
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本科二年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中,
本人北大历史系，大二学生。比较认真负责，平时比较自律，爱好比较广泛。自己走的弯路比较多，教学经验也很丰富，对学习和教学有独到的见解。善于和学生做朋友，我认为陪伴式成长更能提升学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。
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本科三年级 高一数学,高二数学,高三数学,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,
本人北京大学新闻传播专业大三学生，为人风趣幽默且健谈，知道学生需要什么，擅长从基础入手，由浅入深，用基础知识类比艰深知识。喜欢总结结论和方法，很愿意将这些方法教给学生，让他们在探索中理解，在理解中记忆，引导他们去寻找适合自己的方法。高考中数学146分，文综250分 。
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本科二年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一数学,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,英语四级,
本人北大国际政治学院大二学生，高考成绩全省文科前25，英语149，数学146，文综256，高中毕业于某名校。高中曾获得全国中学地理奥林匹克竞赛铜奖，北京大学历史暑期课堂优秀营员并获得自主招生资格，自己的两篇文章曾经刊登在《南方周末》报纸上。擅长总结学习方法，能够帮助学生突破学习上的相关瓶颈，结合自己的相关经验帮助学生规划高中学习。同时，可以将自己高中先进的教学经验向学生传授，提高学习效率，在学习上少走弯路。
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本科一年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,计算机应用初级,计算机绘图,
高考大省出身
高考河南省全省前五十名
全国卷一语数英综成绩分别为
126,145,142,252
有较完善的学习计划管理体系
对高考文综和语言文学有较多研究
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本科二年级 小学数学,高二数学,高三数学,高三语文,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一数学,初二数学,初三数学,初中地理,英语四级,初级新概念英语,
基本功扎实
丰富的讲授经验
带过两届高中毕业班
良好的沟通技巧
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本科二年级 小学全科,高一数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,中考心理辅导,
北京大学中文系。本人性格活泼开朗，父母分别是具有丰富教学经验的初中、高中一级教师兼班主任，在父母的耳濡目染下，善于对学生循循善诱，耐心对待学生。高中毕业于衡水中学，善于传授学习方法，授人以渔。期待学生的成长!
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本科二年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初中文综,中考心理辅导,初中,
2018年高考安徽省文科全省第59名
擅长科目:文综、文科数学（包含初中数学）
性格开朗，善于交流
对自己擅长的科目有着相对独特的理解，能对学生成绩有提升性的帮助
适应学生需求，注重授课效率和学生感受
也可以帮助学生培养文科素养，进行基础性的教导
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研一 高三文综,
有4年家教一对一经验。熟悉北京市近4年来文综高考出题！
