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在校大二学生 高中全科
高中毕业曾办过一次暑期补习班，共有三个班。期间自己不仅担负管理的责任，同时还负责英语科目的教授。与学生能够很好的交流，不仅作为一位教授知识的老师，更是引导学生形成优良习惯和开导高中生心里的擅长者；另外，2010年暑期曾去外地支教，也有很多经验。
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专业工作者 高中全科
两年的家教经历。带过两名高一两名高三的学生学习数学物理和化学。成绩提高显著。
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在校大一学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中全科,高中数理化,初中数理化,高考心理辅导,精准普通话,英语四级,计算机基本操作,中国象棋,排球,网球,乒乓球,羽毛球,
19岁，男，来自陕西渭南，现为清华大学电机系本科生； 高考702分，全省前十，其中数学，物理均为满分； 辅导初中数·理·化·生·语文·英语，高中数·理·化·生·语文； 读书较多，阅历丰富，踏实稳重，严谨细致，善于开导； 文艺细胞：现任文艺委员，同时在学生会文艺部工作，编排过很多节目，土豆网上传有视频，喜欢音乐与文字，会写诗，会简单的摄影与视频剪辑，会唱歌，能画画； 爱好广泛，很有运动细胞，熟悉羽毛球，乒乓球，篮球，足球，网球，排球等运动； 参加社团活动丰富，空手道协会，葡萄酒协会，礼仪队等； 总的来说，可以全面地陪学生学习与生活；
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初三英语,高中全科,英语六级,
擅长数理化和英语，在金融学、投资学、估值建模以及经济学理论方面比较擅长。
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在校大四学生 小学全科,初中全科,高中全科,
我是一个性格外向的女孩，喜欢与孩子们在一起交流与学习，比较擅长数学物理等科目。
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在校大二学生 高中全科
唯一一次“相关”经历是高考暑假时母校图书馆长请我给她的三个孩子做家教（初中生），被我因另有安排而拒绝……
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在校研一学生 高中全科
在大学期间，曾做过多次家教，对初中和高中的课程比较熟悉。通过多次的家教，本人得出一个心得：要想使学生成绩有较大的提高，需要两个条件。第一，也是最要的一点，学生愿意学；第二，老师要认真的教，要授之有法。如果学生不愿意学，老师教得再好也没用。当然好的老师还是有办法让学生愿意学的，这就需要家长、学生以及老师三方的配合。争取通过三方的共同努力，让学生的成绩上一个台阶。
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在校大四学生 高中理综,高中全科,
有耐心并且有较丰富的家教经验，曾两次在家乡自己开办高中辅导班级初中辅导班，取得了不错的成绩，大一接任两份家教工作，大二同样继续家教工作 有自己的方法，针对不同的学习情况采用不同的形式，并且充分尊重学生的意愿
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在校研一学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,大学高等数学,高中全科,英语六级,英语四级,初级英语口语,雅思,篮球,网球,排球,羽毛球,
本人为中央财经大学产业经济学在校研究生，本科为中央民族大学本科信息与计算科学理学学士。本人善于交流，幽默风趣，表达能力很强，有过多次家教，教师经验。身为理科生的我，理科功底扎实，同时又爱好文科，对历史地理颇感兴趣。业余爱好篮球排球网球游泳吉他等。
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在校研一学生 初中全科,中考心理辅导,高中全科,大学高等数学,精准普通话,英语四级,英语六级,
乒乓球
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在校大二学生 高中全科
在高中时就已经带同学做过家教，和同学交流较好
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在校大一学生 高中全科
教过20人左右的小班，上课的科目为高中数学、化学。 家教科目：高中语数英，理科各科；高一、初中、小学全科
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在校大二学生 高中全科
高考结束后，为一名高二学生担任过家教；大学时期为多名初中学生担任过全科辅导；对于高中知识也极为擅长，曾为一亲友子女辅导过高三数理化。做家教期间家长孩子都特别满意
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在校大一学生 高中全科
高三暑假开过一个高中辅导班，反响很好。擅长演讲，主持。
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在校大三学生 高中全科
教过一个高三学生、初二学生，全科。和她们都成为了好朋友，关系特别好！
