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在校大二学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理
本人性格温和,有耐心,有责任心。现就读于北京化工大学材料学院研究生一年级,课余时间宽裕,希望能找到一份合适的家教工作。 我将为提高孩子的学习成绩付出最大努力。
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在校研一学生 初一初二英语,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,民族舞,
曾获北京市中小学艺术节舞蹈一等奖 全国青年选拔大赛一等奖 在大学期间担任学校交流翻译 多次出国进行交流访问 曾担任学生会文艺部副部长 校舞蹈团副团长 英语学社社长 具备良好的与孩子沟通的能力
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在校大四学生 小学语文,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,精准普通话,民族舞,钢琴,体操,高一高二数学,高三数学,
清华大学“中国语言文学系”在校学生,有耐心,细心。擅长小、初、高【语文】学科的补习,以应试为主,愿意依学生的需要教学,上课地点待定。 另外,我自幼学习钢琴和舞蹈,分别取得了全国等级考试“十级”,有教学经验,可做钢琴陪练,亦可以帮助“艺考”或“特长加试”(舞蹈类)的学生进行考前辅导和心理辅导。
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在校研一学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,精准普通话,
具有家教经验,性格温和活泼
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在职小学教师 小学语文,小学英语,
本人自2002年起做兼职家教,具有丰富的家教经验。擅长小学语文和英语学科的辅导教学。能根据学生的特点有针对性地进行辅导。曾经辅导一个学生从二年级到六年级毕业。辅导时间为周六周日。
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在职小学教师 小学语文
1、精于教学的技巧,充满着机智,各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,能够针对学生的实际情况,照顾到学生的心理特点和接受能力,真正做到因材施教。 2、讲课过程中也不乏生动形象,机智诙谐,让学生在轻松、愉快和笑声中获得人生的启迪,获得心智的训练,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。从而有效地调动学生的学习积极性和主动性。 3、由此也取得了一些可喜的成绩2011年上半年自己带的三名六年级学生,语文成绩突出并顺利考取了人大附中。在2010年的春雷杯作文比赛中,我辅导的王小莫同学取得优异成绩。
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在校研一学生 小学数学,小学英语,小学语文,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三语文,高中生物,高一高二英语,英语四级,
认真负责,有责任心,有耐心,有经验。真诚直率,有职业操守
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在校大一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高一高二语文,高考心理辅导,
我是一个大方、外向、活泼的女孩。我的爱好很广泛,但特长并不多。我喜爱画画、唱歌、跳舞、跆拳道等,我最擅长的是唱歌、跳舞。由于我出生在教师之家,从小耳濡目染,跟着父母还是学到了很多经验。
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在校大二学生 小学全科,高中政治,小学语文,小学英语,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,高中历史,高中文综,
专业基础知识扎实;有耐心,认真负责
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在校大二学生 小学语文
曾先后教导小学生的数学语文英语课程,大一下学期辅导一初中生语文英语,成绩有明显提高。对作业练习等习题清晰讲解。
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在校研一学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初级新概念英语,
耐心认真,曾经自己暑假办暑期培训班。担任托管班老师,担任家教老师。
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在校大二学生 小学语文,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三物理,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,
我平时很善于与人交流沟通,曾一直希望以后当老师。我对于初高中的课程教学很熟悉,曾有过4个月的家教经验,对于初高中的理科教学比较擅长,对于英语的教学也有自己的很有效的方法。而且我的妈妈就是初三英语教师。如果给予我家教的的机会,我一定让学生学到知识,学有成果。
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在校大二学生 小学英语,小学数学,小学语文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高中历史,高中政治,高中文综,高中地理,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,
本人是2012年甘肃省文科榜眼,最擅长文综和英语,两门分数分别为248/300,142/150,中考英语145。对于考试心态与学习方法也有自己的窍门,愿意与人分享。 本人性格外向,善于与人交流沟通,而且工作认真负责。如果担任家教,一定为学生量身制定学习计划,倾力帮助他/她在学习上取得进步。
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在校大三学生 小学语文,
个性开朗,大方,工作认真负责,积极向上,
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在校小学教师 小学语文
本人于1988年本科毕业,汉语言专业。23年来一直从事语文教学工作,曾参加市级教学大赛,省级教学观摩课比赛均荣获一等奖,1998年被授予省级语文教学能手称号。从事民办教育教学已有十余年,并常年在课余时间从事家教工作,有丰富的一对一,一对多名学生的辅导经验。提倡快乐教学,寓教于乐。快乐作文让学生消除写作的恐惧与烦恼。