-
本科二年级 小学语文,小学数学,初一数学,
本人比较有耐心，也很认真负责，是校学生会的干事。想做家教也是为了锻炼一下自己。辅导方式上可商量，上门和网授均可。
-
本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,
本人细心耐心，善于跟小孩子沟通 有过支教的经历
-
本科二年级 小学语文,小学数学,初一语文,中考心理辅导,高中生物,高考心理辅导,
擅长与小学阶段的孩子沟通
-
研一 小学语文,高一语文,高中地理,高一高二文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中文综,
本人本科毕业于四川师范大学，汉语言文学（非师范）专业，硕士研究生就读于中央民族大学，学科教学（语文）专业。
爱好地理，已考取导游证，语文及文科类型均可辅导。也可学生免费辅导播音主持发声等形体训练。
-
本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,
本人现在为北京联合大学会计专业一名大三在校生，平日在学校认真读书，学习成绩优异。本人性格开朗，喜欢孩子，有一定和孩子交流相处的经验。
-
本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,
本人从小学起到大学，成绩优异，一直处于全校前三。高中时两次获得省级三好学生。假期时有辅导过初中学生，成绩有较大进步。有良好的亲和力，能和学生无代沟交流，让家长放心。
-
本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,
本人就读于对外经济贸易大学国际商学院，大四学生，河南生源。语言成绩优秀，具有英语四六级。小学初中高中成绩优异，多次获得三好学生，高考英语成绩140分。课余也对古文颇感兴趣也略有研究。
我耐心细致，喜欢和小孩子打交道，希望成为孩子学习上的导师和心灵上的伙伴。
-
本科三年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,
我是一名北京籍，在校大学生，开学大三，食品专业，主修化学。性格开朗，与周围朋友相处融洽，喜欢探索新鲜事物，有耐心。比较喜欢化学，高中时化学和语文成绩较好。
-
本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中历史,中考心理辅导,
能够耐心地对学生尽心辅导，性格开朗，能够与学生进行交流，有责任心，精神面貌好。
-
本科二年级 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,初级俄语,计算机基本操作,网页设计与制作,计算机应用初级,图像处理软件,
从小各种班干部
高中时叶圣陶杯全国作文大赛二等奖；新人杯全国作文大赛一等奖；文章被语文学习报发表；大学一直在学校各种媒体平台写文章
高中时英语能力大赛三等奖；大学时外研杯英语辩论大赛三等奖；全国大学生英语研讨会获宣讲证书；
-
本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
目前在北京师范大学金融系学习，高中是理科生，中学成绩中上，但是喜欢与人分享和讲解题目，比较注重思路与方法，喜欢引导人思考。
-
本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,初级英语口语,精准普通话,精准英语语音,
北京外国语大学法学院大四的学生，毕业后将去美国法学院继续深造（Arizona State University, JD）。我的标准化语言成绩是托福115（阅读29，听力30，口语28，写作28），专业四级，专业八级。可以辅导英语阅读、听力、口语。
-
本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中历史,高一高二文综,初一数学,初二数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,单簧管,英语四级,初中,
本人18岁女生 开朗活泼 当学生的时候就很喜欢给同学讲题 普通话清楚 也很喜欢小朋友 知道如何与孩子相处 有自己的玉涛学习方法
-
本科一年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,高中政治,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初中政治,中考心理辅导,
我和学生能快速打成一片，有过给身边小孩子辅导的经验，高考文综200＋擅长政治，语文
-
研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,
主要辅导初高中学生的化学和英语，熟悉知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方，因材施教。善于引导孩子学会自主学习，养成良好学习习惯，对孩子宽严并济。
