河北衡水人，年龄22，现今本科毕业于北京航空航天大学能源与动力工程学院，北航优秀毕业生，毕业论文评选为优秀毕业设计论文，现为一直博生准备留校继续深造，,如今在校内搞科研。 高考理综278（满分300），物理满分，在高中参加过物理竞赛，并获得省物理竞赛二等奖。初中中考数学满分，物理化学118（满分120）。 为人性格开朗乐观，正直，有耐心，在大学期间多次获得国家励志奖学金，学习优秀奖学金，在系里面成绩名列前茅。爱好打篮球，游泳，围棋，摄影。

基本知识扎实，思路清晰，认真负责，能够讲解透彻，善于总结归纳，能达到预期教授效果。本科期间获得国家励志奖学金3次，优秀共青团员1次，校长一等奖学金1次，校长二等奖学金2次，校级优秀大学生2次，校级优秀大学生干部1次，校级优秀大学生干部标兵一次，并获得校级优秀大学毕业生。曾担任学院勤工助学部负责人，班级学习委员，院分团委部长，发起建立社团等校园经历。

本人目前是中国人民大学本科二年级学生，成绩优秀，性格开朗。

从小到大一直学习成绩优异，思路清楚，方法得当，有家教经验。本科期间每学期都获得奖学金，并保送读研。为人踏实，办事认真是我的最大优点。

善于沟通，有责任，心本科学习数学专业，

我是一个做事认真负责，能够吃苦耐劳，品学兼优的合格大学生。 数学，英语具备良好的功底，考研成绩数学122，英语74. 在本科期间连续获得学校优秀学生奖学金，毕业时被评为校优秀毕业生。 最重要的是本人懂得如何学习，讲究学习方法和学习效率，并且做事认真负责，会尽全力做好自己的分内之事。 本人最近每天下午有时间，请有意者与我联系，谢谢！

擅长理科。热情，乐观。本科期间，曾多次获校级奖学金。高中期间，在安徽省省重点高中，全年级排名60名左右，以优异成绩考上一本重点院校。

北京科技大学在校大三生，性格开朗，能很好的与学生沟通。曾获得大学生国家励志奖学金，人民一等奖学金，北京市大学生数学竞赛二等奖。 在班级担任学习委员，成绩优异，本人具有极强的责任心，有给班级同学辅导课程的经验，我相信我可以辅导好孩子们的学习。

我是理科毕业的学生，学习奥铃匹克竞赛被保送到北京理工大学，性格开朗，大方。乐于讲授，在校常给学弟和同学讲授专业知识

教学经验： 2011年以630分考入北京理工大学，曾在大一为班级举办过高数串讲；在好记星答疑网上工作过，有丰富的的教学经验 教学特点： 幽默风趣，善于分析，找到学生学习是最容易接受的方法教学，善于运用举例子等手段形象的解决问题，对于经典题目经常寻找一题多解的形式展现只是点的各个不同的运用。 所获荣誉： 在初高中基本每年都是学校一等奖等荣誉。 教学理念： 老师传授的不仅仅是一道题的标准答案，而是解题的思路与思考的思维方式，让学生掌握思维方法，学生才可能做到以不变应万变，才能做到举一反三。当学生真正学会了举一反三，教学也便有了意义。

本人来自福建，理科强势，中高考成绩都非常优异。有三年家教经验，也教授了很多初高中学生数理化，尤其擅长中高考化学，数学，通过中高考及家教经验，对教材和出题归来较为熟悉。对于基础偏差的学生，教学效果虽不敢说立竿见影，但进步也是非常快。

北师大数学系研究生毕业，熟悉北京市中学数学教材教法和历年中考数学题型，教过九届初三，在数学报刊上发表过多篇教学论文。本人重点中学数学教师，工作责任心强，对待学生有耐心，有爱心，善于同学生沟通和交流。在数学课教学中，我能够针对学生数学学习中存在的实际问题，认真为学生查漏补缺，构造知识网络，并且以清晰的思路教会每道题的切入点，指导学生学会解题，学会考试，逐步达到优秀成绩。

我是北京航空航天大学计算机学院一名研究生。在本科阶段多次辅导过初中和高中学生，取得了不错的成绩。后来因为考研放弃家教。通过半年的不懈努力，最终以本校第一名的成绩考上计算机学院研究生。因为刚参加过考试，以及自己有过复习经历，相信对正在苦读初中、高中的学子会有帮助。

本人是中国矿业大学（北京）矿物加工工程一名在校学生，党员，现攻读博士学位，成绩优异，学习能力强。 在校期间，曾获得校一等奖学金1次、国家励志奖学金1次、校二等奖学金2次，还先后获得“北京市先锋杯优秀团员”、“全国节能减排大赛三等奖”、“北京市课外学术论文三等奖”等奖项。 此外，我还于大三学年任学院学生会副主席，保证学业的同时兼顾学生社团活动，对如何在有限的学习时间里保证学习效率，有自己的看法。我还在2011年暑假，去贵州省安顺市里面的一个山村里面进行了为期半个月的支教活动，在与小学生、中学生接触的同时，培养了自己负责担当、具有耐心的品行。 初高中本人成绩各科均衡发展，初中成绩稳居年级前10，高中成绩稳居前30，数学、物理、英语属于自己传统强项；大学期间磨砺了自己品行，学习力更强，在资料的收集与整理、提高学习效率方面有自己独到的见解。

海淀区某学校任教八年，同时带两个跟班，小学从四年级到六年级，初中从七年级带到九年级，掌握从小学到初中的数学知识体系与孩子们不同心理时期的适应水平，每位老师都有自己的教学风格，而我的两把刷子是让孩子体验式教学，也就是让孩子心理上接受我，然后愿意配合我教学，再互动学习，会让孩子多动脑，一次课下来孩子会感觉比较累，但很充实，有成就感，从心理学的角度切入要比知识的传授用的多，对于不爱数学的学生，有一套自己的方法，大部分孩子跟我学习数学之后，至少不会讨厌数学，有一部分还爱上了数学，这是我最大的成就，至于孩子的成绩提高，我就不自夸了，这些收获都属于历史，我会尽我最大的努力为了您的孩子。那些成绩好的学生（分数在百分之九十以上就不用联系我了），分数低的，你可以尝试联系我，给我一段时间，急于求成的家长有时候欲速则不达。现在的孩子都不笨，主要是感不感兴趣、用心不用心，上心了成绩就会提高。找我的家长，需要您准备的：一、相信您自己；二、相信您的孩子；三、相信我； 辅导费用可月结或四五次后一结，走银行不现金，因为您的信任找到我。以诚为本，以行动为证！