本人毕业于首都师范大学，汉语言文学师范专业，专业基础扎实，教学经验丰富，现任职于昌平区排名前三的一所学校。长于古文教学，熟读四书、诗经等经典，熟背《论语》、《道德经》。 师范专业出身，能运用教育学心理学了解学生心理，能够获得学生信任，和不同年龄阶段的学员都能够良好沟通，成为朋友。 本人大学期间成为中共党员，做任何事都会尽职尽责，并且有信心让学员学有所得。

2010年底到2011年初给两个高三文科女生补习语文和文综，语文高考成绩和期末区统考相比分别进步20分、33分。文综成绩分别进步21分、39分。

支教经历丰富，做过家教。

哈尔滨市第三中学毕业。 黑龙江省高考18名，哈尔滨市第七名。 哈尔滨市北大校长推荐5人中第二名。 多次获得学年第一。 高考理综黑龙江省前五，288分。 数学141分。 普通话标准，字词读音正确。 各科全面。

本人曽做过小学家教、初中英语辅导班，以及高中数学家教。讲课条理清晰，风趣易懂，有耐心。并参加过疯狂英语培训，可讲解一些学习英语的小技巧

英语和语文成绩较好，高中担任文学社社长，在各级杂志、报纸发表过多篇文章。文科的成绩也不错，有自己独特的学习方法，有耐心。平时也有很多业余的兴趣爱好，钢琴、吉他、长笛、绘画等都系统地学习过。

1998年，所带班集体获省优秀班集体荣誉称号，2000年，指导学生参加<语文报>（高中版）征文比赛获得全国优秀指导教师奖。 2006年6月6日下午一点作为京城语文名师（只有三人参加）被邀请到网易网站为全国卷1、全国卷2，湖北卷做答案，并第一时间在网上公布。做好答案好，又到演播室当场点评全国语文高考卷。从2010年开始至现在，作为“全国名师巡讲团成员”去过哈尔滨、银川、郑州、邯郸等地去给当地高三老师讲授一模二模复习方法、高考重要题型归纳和指导、如何指导学生写出高质量作文等，获得了与会老师们极高的赞誉，认为我的讲解有的放失、卓有成效；同时，我还是”自主招生语文讲师“，经常利用节假日到全国各地去巡回讲课，由于讲课方法独特，重点难点突出，学生深感获益匪浅。 教研成果：1997年，发表《班主任工作点滴谈》一文，获“一等奖”；2000年，《阿q精神胜利法之我见》一文，刊登于《中学语文教学研究》上；2006年，《谈语言的表达作用一类题的解题思路》发表于《湘潮》并获一等奖。 教学优势：因连年带毕业班,并且多次参加小升初、中考及高考阅卷，所以熟悉考点难点，在基础知识及语言运用、现代文阅读、作文、诗词鉴赏等方面都有独特的教法和技巧.阅读方面潜心研究了“重点题型法”，很受同学们的欢迎，攻克了阅读时无从下手，做题时全无思路的难关；作文方面独创了“六步教学法”，脉络清楚，环环紧扣，讲解完后学生会真正明白，龙头猪肚.豹尾的含义及写法，再也不会为作文而“愁白少年头”了。

本人性格开朗，大方，严谨负责，爱好广泛，写作曾多次获奖，高考成绩优异，对文科很擅长，高考数学140，语文130，文综成绩优异，擅长语文数学地理历史政治的学习，有过多次家教经历。

现以高分考上研究生。细致认真，有爱心，朴实开朗，有耐心，勤奋刻苦。学习成绩优异，大学期间连续两年获得一等奖学金。以优异成绩通过英语四六级考试。通过计算机二级考试。获北京市心理征文比赛三等奖，校征文比赛一等奖，校级三好学生和自强之星称号。家教经验丰富，时间充裕。

我是北京大学大一本科生，高考总分661分（文科），其中文综261，语文124，数学135，英语141。中考成绩616分。作为大一学生，对初高中知识记忆较深；寒暑假在家期间多次帮助附近学弟学妹补课，成绩均有明显进步；乐于与学生交流，善于与学生沟通，有自己独特的方式进行知识讲授，最重要的是我在传授知识的同时非常注重传授学习方法，并且注重听取学生本身的需求，对症下药。做事认真负责，为人诚恳，我会努力的去做得到学生和家长的信任。作为师弟师妹的师兄，我会尽自己所能，为其实现高校理想助力，我能行的！

基础扎实，小学至高中一直担任学习委员，高考英语137，语文130，耐心细致，能胜任辅导工作。沟通能力好，以身作则，因材施教。2012年10月——2013年1月，辅导过一位幼儿园的台湾小朋友，进步明显。

本人性格开朗，耐心细致，工作认真且具有很强的责任心和进取心。爱好广泛，喜欢听音乐，喜欢孩子，尤其孩子的进步是对我工作的肯定和最大的鼓舞

性格开朗活泼，懂事安分，曾有暑期家教1对1的工作经验，擅长英语数学语文。喜欢古诗文。高考成绩600分，高出一本线70分。耐心善于循循善诱，喜欢和孩子们打交道。

清华大学领军计划学生；曾获英语风采大赛省二等奖；英语奥林匹克竞赛二等奖；高考英语145分；文章多次在语文报上发表；高中数学成绩优异，多次考满分。

现任班长，性格开朗、活泼，热情，普通话标准