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在校大二学生 初三英语,小学全科,初一初二英语,初中历史,高中文综,初中政治,高一高二英语,
1.在校学习英语与外交学双专业，有扎实的英语功底 2.高考英语超过140分，对应试有深入的了解 3.语言表达能力和沟通能力强 4.有责任心
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在校研一学生 小学语文,小学英语,小学数学,初中历史,初中政治,初一初二英语,初三英语,高中历史,高中政治,
擅长归纳总结以及表达，用尽可能简单接地气的方式进行讲解，工作认真负责。大学毕业于华南理工，连续三年获国家奖学金；曾作为本科生代表在毕业典礼上发言；本人曾参加“挑战杯”获得金奖，个人被评委广东省最佳优秀总监等。
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在校大三学生 小学数学,初中历史,初中政治,高中历史,高中政治,
认真负责，幽默风趣，善于交流沟通； 在校成绩优异，综合排名较高； 普通话标准； 做事有条不紊。
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在校大二学生 小学全科,初中历史,初中政治,初中地理,初三英语,高三英语,高中文综,初级俄语,
有耐心，有责任感，认真负责，做事不会半途而废，善于总结，有针对性
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在校研二学生 初一初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,初中生物,初中历史,初中政治,初中地理,大学高等数学,
本人是研二女生，曾教过多名初中生，其中一位我教了她4年，从初一到高一，主要补物理和数学，也曾在补习班当过老师，其中我带的一个学生物理成绩提高了30多分，我也带高中生，主要是数学.
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在校大一学生 小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,高中文综,
以初高中政史地见长，沟通和启发性能力较强，
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在校大四学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中政治,初一初二语文,精准普通话,琵琶,中阮,
现任中国人民大学民乐团中阮演奏员，琵琶九级，中阮十级，可带初级乐器练习。家中有比自己小十岁的妹妹，所以对于小学生很有耐心也非常喜欢与他们打交道。拥有普通话一级乙等证书，托福92雅思7分的成绩，所以绝对能够胜任辅导小学生的工作。
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高一高二语文,高三语文,初三英语,
本人系北京大学中国语言文学系2011级本科生，来自陕西，高考647分，咸阳市状元，各文化课素质优良，尤其热爱语文这一学科，高中获全国语文竞赛一等奖，喜欢读书与思考，爱好音乐、写作与旅行，善于启发、引导学生，注重学生对知识发自内心的兴趣与追求。辅导方式可与学员协商，薪酬也可面议。
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在校大二学生 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二英语,初三语文,高中文综,中考心理辅导,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,
开朗活泼、能耐心和孩子沟通。热情、有活力，待人热情、真诚是我的优点。在风华希望小学担任过支教老师，新东方优能中学部老师助教，热爱教育行业，也很享受与学生相处的时光。学习过葫芦丝，钢琴八级，兴趣爱好广泛。希望通过自己的力量帮助更多的孩子实现梦想。
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在校研一学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中生物,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,
研究生一年级学生，一直就读于师范院校，有在中学实习的经历。英语过六级。课余时间一直有从事家教的经历。多年的英语的家教的辅导经历，也有过文科辅导的经历。我的性格比较随和、活泼开朗，可以给学生创造一个相对轻松地学习氛围，当然在上课的时候严肃认真，在几年的家教实践中，学生都取得了很大的进步。
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在校大二学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,
我性格开朗，为人诚信，守时，有耐心，喜欢从事教学，与学生相处，带过小学生和初中生，高三学生。
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在校大二学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初三数学,高中文综,
我是文科生，高考是文科前几名，在文科方面具有比较强的能力，高考文综考了市第二名，而且文科数学当时接近满分，对于教授文科数学也是没有问题的。
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在校大二学生 高考心理辅导,小学语文,初中历史,初中地理,初中政治,中考心理辅导,高中文综,高中政治,高中地理,高中历史,初一初二语文,高一高二语文,
性格积极向上，活泼开朗。高中是文科专业，并且文科学习成绩名列班级前茅，有比较合理的学习方法。
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在校研二学生 小学英语,初中地理,初中政治,初一初二英语,初三英语,小学数学,小学语文,小学奥数,高中文综,
我是来北京第二外国语学院国际贸易学院的张露，本科毕业于华中师范大学，从本科一年级起我就开始做家教，有丰富的家教经验，在暑期我也带过辅导班。我的性格呢比较偏外向一点，比较爱说话，爱逗人玩，幽默。现在我是研二的学生，学校的课程很少，所以想找一份家教的兼职既锻炼自己又赚取生活费用。
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在校大三学生 小学全科,初中全科,高中全科,精准普通话,初中历史,初中生物,初中地理,初中政治,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,
开朗大方，有耐心严格要求学生。
