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在校大二学生 初中数理化,小学全科,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中数理化,高三化学,高中生物,
我来自于四川省巴中市的一个偏僻的农村,从小懂得吃苦耐劳,懂得生活的幸苦,在学习方面数学和物理比较可以,高考数学138分,物理110分,以前也辅导过弟弟妹妹们。
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在校研二学生 小学全科
本人来自竞争激烈的山东省,研究生考试380分,满分是450,高考成绩593分,数理化成绩尤为突出,两次获得校级三好学生,一等奖学金,积极进取,是一名党员,大学时经常参加志愿者活动,进入研究生,努力钻研,已发表学术文章两篇,有过两次家教经验,使一名孩子的数学成绩由60左右,提高到83分,教学时注重帮助学生总结学习方法,寻求学科和题目规律,分析出题点,乐于和学生交流。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,计算机基本操作,
学习认真,性格开朗,本科、硕士专业均为物理,擅长数理化
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在校大四学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,
英语、数学好(六级649),喜欢孩子,做事认真
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在校大四学生 小学全科
无
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在校研一学生 小学全科,小学奥数,初中数理化,高中数理化,计算机基本操作,
本人本科浙江大学,曾获得浙江省微积分竞赛一等奖;浙江省物理竞赛二等奖;获得浙江大学三等奖学金一次;浙江大学三好学生一次;国家励志奖学金一次;英语四级成绩594分;英语六级成绩532分;
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在校研三学生 初中全科,初中数理化,小学全科,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,高一高二物理,
我很喜欢和小学初中的小朋友相处,帮助他们学习让我很高兴,他们也在学习中觉得轻松。我理工科成绩优秀;英语过TOEFL和GRE考试,秋天到美国读博士。
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在校大四学生 小学全科,初中数理化,中国武术,
学习能力突出,做事认真负责,团结协作能力强。性格温良,无不良嗜好。秉持“授人以渔”的家教理念,用亲身经历和治学风格对学员潜移默化,激发学员学习兴趣。
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在校大三学生 初中数理化,高中数理化,高三物理,高三化学,初三化学,小学全科,英语六级,英语四级,高中生物,
北京城区的大男孩儿,现就读于北京大学,医学部药学院,6年制本硕连读,大三,在校期间多次获北京大学校级奖学金。希望在课余时间兼职家教补贴家用。本人有较为扎实的英语、数理化基础。可胜任小学全科,初中数理化,高中物理化学,其他科目也多有擅长,若您感兴趣请与我联系。
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在校大二学生 小学数学,初一初二数学,初一初二化学,初一初二物理,小学全科,
本人活泼好动,为人亲和,讲题细致。在校获得学习奖学金.
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在校大二学生 小学全科,初中历史,初中地理,初一初二英语,初三英语,高中地理,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,初级牛津英语,英语四级,
本人为北京语言大学金融专业和英语专业学生,现在即将升入大二。对于中高考英语的复习突破有较多的教学经验,能充分理解中学生在英语学习过程中的的心理抵触的原因并能制定相应的解决办法,曾在高考冲刺班担任助教,暑假即将在一英语培训机构担任助教工作。本人有较好的的地理学基础,可以辅导初中生及高中生的地理学科,有良好的沟通及表达能力。
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在校大一学生 小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
为人诚信,对待工作认真负责,没有特殊情况绝不旷工,幽默,随和,富有创意,成绩没有提升不收取费用。家境很一般,希望能自给自足。
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在校大四学生 小学全科,初中全科,高一高二物理,
一切还好。
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在校研二学生 小学全科,初中全科,高中数理化,大学高等数学,英语四级,英语六级,初级英语口语,
英语功底: 1、 自初中开始学习英语时,成绩基本保持班级和年级第一。 2、 高考英语成绩137(总分150),通过额外加的口语考试。 3、 大一时参加全国大学生英语竞赛,获得省二等奖。 4、 大二时获全国大学生英语竞赛一等奖。 5、 大三时在学校创办英语角,并且担任主持人。 6、 考研英语阅读成绩获得满分。 7、 在北京航空航天大学参加入学英语免修考试,获83分成绩,口语通过,直接免修英语。 8、 在北航校研会学术部,负责北航英语角的策划及组织工作,并担任主持人。 9、 GRE成绩313(总分340)。 10、 负责北航航空航天夏令营的留学生接待工作,担任翻译及主持人,负责与来自世界各地的研究生的交流沟通及组织工作。 11、 能流利的用英语交流沟通,能读懂报纸、书刊、杂志、电视、歌曲、电影、演讲。
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在校研一学生 小学全科,小学英语,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,英语四级,
本科时通过英语四六级,分数分别是541、512。工作积极认真,有耐心,能够根据学生的情况因材施教,讲课深入浅出,易于接受。英语单词、单项选择、阅读理解、作文等方面有独特教学方法。