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在校大四学生 小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三语文,精准普通话,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,小学数学
熟练掌握英语的听、说、读、写。有丰富的同外国人交流的经验。高考英语成绩为148分（满分为150分）。取得大学英语四、六级证书，以及专业英语四级证书。
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在校研二学生 小学全科,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,初级法语,初一初二英语
拥有近五年教育工作经验，教学认真负责且耐心温和，善于对学生因势利导，培养其学习兴趣，读研期间先后辅导过考研英语，幼儿少儿英语和高中英语，教学方法成熟许多，很受家长和学生的欢迎。
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在校研二学生 初一初二数学,小学全科,高一高二数学
本人本科期间为师范类学生，已取得高级教师资格证，有过多次家教经验，且在辅导班担任过辅导老师
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在校大二学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
本人吃苦耐劳，认真负责，勤奋自强，成绩优异，曾获得校一等奖学金、国家助学金、校三好学生及军训优秀学员等荣誉，担任过雅思培训机构助教，对学生辅导有一定经验，英语能熟练听说，较擅长英语语法、阅读及写作。
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在校大三学生 小学全科
高考后曾带5个小学升初中孩子的英语，效果很好，进入初中后，辅导后的孩子成绩都名列前茅。 大一期间带2个高一学生，期末考试进步一百多名。 大二期间带6岁小孩口语。
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在校研二学生 小学全科,
本人性格开朗，专业成绩优异，德语听说读写优秀，英语听说读写熟练。现为北京外国语大学研究生二年级学生，本科期间，多次担任家教工作，由于负责，认真的态度获得学生和家长的好评。讲课风格活泼生动，能让学习德语的人爱上德语，爱上学德语。
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在校研一学生 初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高考心理辅导,精准普通话,小学全科,
自2010以来，一直担任家教。有小学、初中、高三教学经验。 2012年2月—5月在北京第一实验小学实习，担任语文老师及班主任
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在校大二学生 小学全科
教过自己的表弟
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有亲和力,执行力强,学习力强,诚信正直,责任心强,雷厉风行,沉稳内敛.在初中和高中都教过同班同学英语和数理化生,擅长讲解中高考题,有自己的一套做和讲解中高考英语和数学题的方法。
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在校大三学生 小学全科
有辅导小学及初中生的经历
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在校大三学生 小学全科
09年夏天，在家办过一个二十人的英语辅导班，经过一个暑假的辅导，学生成绩均有很大提高。 10年暑假在家办了一个三十多人的英语辅导班，学生成绩同样均有很大提高，家长反馈也很好。 在大学期间陆续做过多次一对一家教，小学初中高中都有，学生经过一段时间辅导均有很大进步，学习兴趣也明显提高。
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从高考以后做过多次家教。尤其擅长英语，曾经辅导过初三、高二以及小学英语，范围从课堂内容到新概念，有一套自己的英语家教辅导方法，学员家长很满意。高中英语成绩拔尖，一直在前列，高考英语成绩140多。善于培养学员对英语学习的兴趣，有一定的语言素养。性格开朗，善于沟通与倾听，能根据学员实际情况的不同而制定不同的学习计划。本人高中为理科生，高考成绩全校前五，理科领域擅长化学与生物。
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在校大二学生 小学全科
08年小学五年级全科 09小学六年级英语，语文 10小学六年级英语语文，数学 10寒假七年级英语。语文 八年级英语
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在校大二学生 小学英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级德语,计算机基本操作,小学数学,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,小学全科,高三英语,初一初二数学,
我是北京外国语大学国际关系学院13级学生，英语水平好，有一年英语家教经验，教学效果很好，并且我很有亲和力，能与小朋友很好的沟通，如能跟现在家教的孩子像朋友一样进行教学工作，整个家教过程十分融洽，孩子学习也十分热情，主动。 有近半年的德语学习经验，能进行初级的德语教学。 这一年里，除了从事家教工作，我还积极参加志愿活动，如参加新阳光病房学校，为白血病小朋友教授小学课程。从其中我学会了如何与各种性格的小朋友沟通，交流，有了比较丰富的教学经验。 同时，我是个很有责任心的人，作为班里的班长，认真负责的态度一直被同学称赞。我保证家教过程绝不会迟到，早退，认真上好每一堂课，让学员有所收获。 我的特长是唱歌，画画，在教学之余还可以唱歌给小孩子听，让孩子在轻松的环境中学习。 对英语语法掌握程度高，辅导数名准高三学生，经验丰富。
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本人为北京外国语大学中文学院研一学生，本科专业为英语，已取得专业八级证书。本人擅长英语语文等课程的辅导，自中学起就多次获语文英语相关竞赛证书。本人有丰富的语文英语家教经验，曾辅导过小学语文，初三英语，高三英语。所授学生成绩进步相当明显，从原本的及格边缘到最后取得100多分的好成绩。本人在辅导过程中总结了一套独特的辅导方法，能因材施教地对不同学生施以不同的辅导方法。擅长从题目中总结出考点，以考点带动知识点，举一反三，效果斐然。
