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在校大三学生 小学全科
高三毕业后的暑假，给一个六年级一师附小的女孩辅导过数学语文英语，最后开学的入学测试得了班里第五名！每周六还给一个初一的50中的男生补习数学英语，最后这次期末考试数学进步了20分，英语进步了18分！现在寒假给一个小学一年级的女孩补习拼音数学，有了明显进步
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学全科,
有工作经验，和学生相处融洽
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在校大三学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,高中文综,高三语文,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,
北京男孩，2011年北京高考文综成绩达到260分，语文135分，古文满分，进入首都师范大学政治系，今年大三。我的性格温和开朗乐观，能迅速和孩子打成一片，能和孩子很好沟通。三年家教经验，两年带高三生参加北京高考辅导经验，两年成绩均在235分以上，提分迅速，效果显著。知识梳理细致，能准确覆盖考点，连续压中北京市高考文综涉及内容，能对孩子成绩提升产生质的提高。
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在校研一学生 小学全科,小学奥数,小学英语,初中全科,初一初二英语,初中数理化,初中政治,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语六级,英语四级,初级剑桥英语,
外语专业，考研英语72分，发音标准，有丰富的家教经验，从事过海淀区骨干教师培训的项目，了解学生的特点，有耐心，有自己独特的教授方式，授之于鱼不如授之于渔，培养学生自己的学习习惯是一直坚持的目标。
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在校大三学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,
我是首师大的大三学生，在班级担任班长的工作。性格活泼开朗、热情大方。同时，工有责任心，有亲和力。曾获得学校奖学金和三好学生等荣誉。
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在校大四学生 初中物理,小学全科,初一初二物理,初三物理,初一初二数学,初中数理化,
初中学员中的一个体育特长生在各科均不及格的情况下最终考上区重点.2个高中家教，也都有十分明显的进步。我认为没有学不好的孩子，只要让他们认识到为何学习，都会有进步。
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在校研一学生 初一初二语文,小学全科,初三语文,初一初二英语,高三语文,单簧管,
本人首都师范大学研一学生，本科期间曾连续三年获得“国家励志奖学金”，学校最高奖学金，优秀毕业生，“红烛杯”教师技能大赛二等奖等多种奖项。熟悉高中语文课程（苏教版）和初中语文课程（人教版），对中考语文试题有过研究，尤其是客观题。研究生专业为中国古代文学，侧重国学和诗词研究，在古代诗词文教学上有着自己的方法，将音乐与诗词文相结合。
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在校大三学生 小学全科
本人有过一段时间的助教经验，做过小学英语和数学家教。
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在校大三学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,高一高二数学,初中数理化,初一初二化学,小学全科,
我是一个活泼乐观的人，对待工作认真负责，有较高的积极性与责任心。生活中自信是我的最好的名片。我善于与人沟通，有亲和力，在新的环境中，能很快加入团队，在合作中，我具有团队精神，能够与大家配合，更快更好的完成任务。我勇于接受挑战，面对困难，我从不选择退缩，纵使结果失败，也给予了我探索的经历。在大学里，我担任宿舍长一职位并经过了学校的培训，对管理与交流方面有一定经验。 高考成绩545，数学123.我曾担任过一年有余的巨人学校班主任，对中学生的心理与学习习惯有一些个人认识和经验。我现在在首都师范大学读数学类专业，教育心理学已修过并取得80分的良好成绩.我相信我一定能能与学生良好的交流，并认真负责辅导学生学业。
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在校研二学生 小学全科
2009年8——9月，带过小学生暑期辅导班。2011年5月，在山东一实验小学实习过一月，教授语文。2011年冬在北京带过一小四年级学生全科。
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在校大四学生 小学全科
08年1月~2月教小学四年级全科 08年7月~8月教小学四年级英语数学 09年11月~1月小学三年级英语
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在校大二学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,高一高二语文,
我是首都师范大学在校大二学生，在校认真学习，成绩优异。我愿意与孩子打交道，曾担任过班委，有耐心，责任心，爱心。为初中学生做过辅导，效果不错。我沟通能力较强，能清楚地表达，并且能够理解学生的需要，做到因材施教。
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在校大三学生 小学全科
2010年1、2月，在房山带初三学生物理、化学；2010年7、8月带初一学生数学、物理；2011年，在小学托管班当托管教师；2011年周六日带小学数学、英语
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在校大四学生 小学全科
带过西城实验二小学生，辅导中考学生和高考文综
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在校研一学生 初中全科,高中数理化,小学全科,
1、本人2011年本科毕业，所学专业是化学，大学期间做过家教，所教的是初中数理化和高中化学，最终学生都以优异成绩考入重点高中及期望中大学，并且在校期间年年连获学习优秀奖等奖项，毕业时被评为优秀毕业生2、有一年专职教师经验，主要负责初高中化学及数学的一对一个性化辅导，在与学生沟通方面很有方法，经过辅导，所教学生很大部分有所提高，一个比较好的案例是：初三男生，辅导初期，考试60分，经过一学期的努力，最终以105分顺利通过中考，在公司受到同事及学生好评3、2012被首都师范大学教育学专业录取，现在是在读研究生一年级，平时空余时间比较充裕。4、本人态度可嘉，对待学生和家长有自己独特的方法，认真负责
