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在校研二学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三数学,初一初二数学,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,
北京大学哲学系硕士研究生,研究方向为中国思想史。平时喜欢思考,广泛涉猎书籍,有着较为开阔的知识面。教学认真负责,希望能够切实帮助学生掌握学习方法,提高学习能力及成绩。因为专业及爱好的原因,对人文学科了解较多,因此希望能够从事政治、历史、地理等方面的教学。
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在校研一学生 小学全科
曾带过小、初学生根据他们自身的不同特点采取不同的教学方法,取得了较好的效果,并在不断的总结教学经验和改进教学方式。
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在校大四学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初级新概念英语,英语四级,初级英语口语,
英语托福101分,已经被剑桥大学录取,中考英语数学满分,陕西省最好的中学毕业,报送北大小语种专业。善于与人沟通,自信大方,有辅导弟妹的经验。
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在校博士学生 小学全科,初中全科,高中数理化,初中奥数,化学竞赛,
擅长于教Cambridge International AS and A Level Chemistry course book,对于考试方向能够非常精准的进行把握。 北大拿校长奖学金获得者 本科阶段有丰富的家教经验 GRE 322(155+167)
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,
擅长数理化辅导,本科物理专业出身,有过多年家教辅导经验,希望能找个长期稳定的家教工作。
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在校研二学生 小学全科,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初三英语,高中全科,高中数理化,英语六级,
本人本科毕业于对外经济贸易大学金融投资学专业,研究生就读于北京大学经济学。擅长数理化以及英语的教学。
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在校大三学生 初中数理化,高中数理化,高三物理,高三化学,初三化学,小学全科,英语六级,英语四级,高中生物,
北京城区的大男孩儿,现就读于北京大学,医学部药学院,6年制本硕连读,大三,在校期间多次获北京大学校级奖学金。希望在课余时间兼职家教补贴家用。本人有较为扎实的英语、数理化基础。可胜任小学全科,初中数理化,高中物理化学,其他科目也多有擅长,若您感兴趣请与我联系。
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,高三化学,初三英语,吉它,
参加北京2011年高考651分,现在北京大学医学部读大三临床。吉他主要擅长民谣和指弹,有在琴行教学的经验。
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在校大一学生 初中数理化,小学全科,中考心理辅导,高中生物,高一高二数学,初三数学,初一初二数学,初一初二化学,初三化学,初中生物,初三物理,高一高二化学,高考心理辅导,小学数学,小学语文,
熟悉常规作文套路。个人很有耐心,擅长和学员相处。 小初中时理科年级前列。 高考数学接近满分。高考生物满分。 并且暑假时有辅导学生的经验,有高二学员生化成绩从年级三百进入年级前三十。 个人有耐心
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在校大二学生 小学全科,初中全科,高中全科,高中数理化,高一高二英语,高三英语,
本人为北大大二的本科生,物理专业,有带北京高考生的经验。理科全科、数学、英语都是强项。 高考成绩位于省前十,高中获得化学竞赛省一等,有保送资格。有过北大自主招生资格。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,高中政治,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二英语,英语四级,
本人北京大学研一学生,计算机专业,可以辅导英语数学物理学科,对于英语本人有自己独特的方法,觉得英语是一门不需费很多时间的课程,只要掌握了英语的学习方法,整个学生生涯英语都会是你的强项,我会把我的方法教给学员,数学物理是我的最爱,我会让我的学员知道,数学物理不是那么的无趣,让他们热爱这两门学科,并把成绩提上去。
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在校研一学生 小学全科
大学期间曾做过三年的家教工作,共计为五六名学生辅导课程。 2009年1月——2009年8月,我曾在家乡山东举办中小学生辅导班,讲授语文、政治等数门课程,半年多的教学积累了较为丰富的经验赢得了学生及学生家长的好评。
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在校大一学生 小学全科,初中全科,高中数理化,
高中学过物理和化学竞赛 数学和生物成绩不错
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在校大二学生 初中全科,小学全科,篮球,
前人云:“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。就近年的表现,我总结如下: a、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。 b、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。 c、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。 d、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。 当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。
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在校大三学生 初中全科,小学全科,
擅长诱导式教学,不满堂灌,让学生主动思考。