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在校研二学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,小学全科
本人本科时是师范类数学专业出身，教课方法好，为人严谨认真，诚实守信，对于初中高中数学教材认识深刻，讲解透彻，能与学生相处融洽，学生家长请放心。
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在校大二学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,高考心理辅导,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,摄影,体育健身类其他
大学班长，认真负责
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初三英语,高一高二英语,高三英语,大学高等数学,英语四级
理工科在校硕士生，在校期间各科成绩优秀，一次性通过英语四六级考试，有丰富的家教经验，熟悉北京中高考，熟悉新课标教材，熟悉数理化需要掌握的基础知识和基本技能。 授课方式灵活多样，擅长和学生交流沟通，能为不同层次学生提供帮助，辅导过的学生多考取重点高中，大学。
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学
已通过英语四六级，大学四年一直带一对一家教，大多是高中数学，有较为丰富的家教经验；研一带过初一数学，学生有较大提高，期末考试数学达到93分。
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在校研二学生 小学全科,初中数理化
耐心，认真负责、条理清晰 英语六级、普通话一级乙等
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在校研二学生 小学全科
从读大学以来，我已经有过多次的家教经验，在家教过程中也总结出一套自己的教育方式。在这套方式的带领下，我曾经让几个成绩不太理想的学生取得了优异的成绩。我认为，教育应该培养学生的积极性和主动性，让学生多做、多想，加强练习和温习，把所学的知识熟记于心。
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在校研一学生 初中全科,初三数学,初一初二数学,小学全科,计算机基本操作,程序设计初级,
本人是传媒大学计算机学院一名大四保研到北京邮电大学的理工科学生 每周工作日去北邮实验室开始研究生阶段的学习，所以只有周末和工作日晚上有时间。 比较擅长的是英语（我四六级都是500分以上）和数学（高考理综270，数学130，总成绩630（安徽省2009年高考））， 2012年被传媒大学选配参加中日大学生友好交流半个月，所以英语口语没问题。 大一到大三期间在学院担当分团委副书记和辅导员助理，所以交流沟通能力没有问题。 所以真诚的希望我们能携手努力帮助您的孩子。 课时费在50-80元之间，可面议，可试听课一次。
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在校研一学生 英语四级,高中数理化,初三英语,初中数理化,小学全科,高一高二英语,高三英语,大学高等数学,篮球,
理工科在校硕士生，在校期间各科成绩优秀，一次性通过英语四六级考试，有丰富的家教经验，熟悉北京中高考，熟悉新课标教材，熟悉数理化需要掌握的基础知识和基本技能。 授课方式灵活多样，擅长和学生交流沟通，能为不同层次学生提供帮助，辅导过的学生多考取重点高中，大学。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二数学,高三数学,高三物理,高一高二英语,高一高二物理,
本人来自高考大省安徽，以649高出一本线80分的成绩考入中国传媒大学，大学期间每年都获得国家级奖学金，并报送研究生，英语六级已过；为人老实，踏实认真，有辅导初中高中经历。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初级新概念英语,
本人为北京在读研一学生，重点大学，本科专业计算机科学与技术，研究生专业为传媒类文科专业，文理科都可以辅导。英语已过大学六级。有耐心，语言表达能力较强，乐观开朗，责任心强，希望能够帮学生解答难题，提高成绩。
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在校大二学生 初中全科,小学全科,高一高二数学,高中地理,高中历史,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高中生物,
本人性格开朗，踏实靠谱，沟通能力强，有耐心。入学时以高出录取线42分的成绩被录取。学习成绩优异，并获得奖学金。且本人一直在做心理辅导老师的助理，所以对于学生的心理有一定的理解。
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在校研一学生 小学全科
大学期间曾在高中实习（助理班主任兼政治老师），讲课一致受到老师的好评，大学期间还一直利用业余时间做家教。多丰富的辅导经验
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,
我是中国传媒大学通信工程专业的一名大三的学生，身为一名工科生，我有很强的思维逻辑思考能力，擅长教授数学和物理两科。我是一个典型的北方女孩，待人热情大方，有四年的家教经验，教过的学生成绩都有显著提高，为人和善，教学细致认真，并且很有耐心，以往学生都很喜欢我，能成为朋友，快乐学习。
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在校大一学生 小学全科
家中有小学老师，对小学课本内容十分熟悉...中考后的暑假曾经辅导小学生全科 成绩有显著提高 高考后的暑假辅导过初中奥数以及高中数学英语
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在校研一学生 小学全科,小学数学,小学奥数,初一初二数学,高一高二数学,高三数学,
我曾在学大教育和巨人教育担任数学教师，曾辅导过小学，小学奥数，初一、二、初三学生，成绩均明显提高，其中有一学生，在2012年中考数学提高了50分左右！大学期间读于师范院校，也做过很多家教工作，有丰富的教学经验，对初、高中的知识点很熟悉，有耐心，针对学生的学习情况科学地授教，对学生的学习方法有独到的见解，善于在教学过程中培养学生的思维能力
