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本科一年级 小学全科,
性格开朗活泼，有与小朋友交往的经验，同时也有支教和助教的经验，思维活跃，总结能力强，学习能力强，也会教孩子如何学习，在校举办的演讲比赛中荣获三等奖，同时在高中也有多次获奖的经历，高考成绩601，其中文综274高分，如若选择我，定不会辜负对我的厚望！
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初三数理化,中考心理辅导,初级新概念英语,
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。
我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。
在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，荣获学习标兵之称。
这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢！
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本科三年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,雅思,初级英语口语,
首都师范大学英语教育系大三，雅思7，北京人，北京高考英语139，连续三年获得学院奖学金。自大二开始尝试家教工作。家教经验丰富本人性格热情开朗，待人友好，工作勤奋，认真负责，善于与人沟通。
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本科四年级 小学全科,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一英语,高二英语,高一高二数理化,
本人平和细心，适合做家教，同时本科成绩优秀，目前已保研至浙大。
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本科四年级 小学全科,
于北京信息科技大学就读，大学四年级
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本科三年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初中全科,
高考成绩630
因为经历过考试，在高考结束后也一直在做家教，所以更懂孩子心理
会因材施教，喜欢和孩子打交道，年纪比同年级的学生都小，没代沟
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研一 小学全科,初一数学,初二数学,初一语文,初二语文,
我是北京化工大学的研究生，专业是机械工程，英语四级，有很强的责任心，希望能培养孩子自主学习的意识
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本科四年级 小学全科,初一数学,初一语文,初中政治,初中,
中央财经大学大四学生，有丰富的课余时间来教学，高三毕业之后曾在辅导机构给初中生辅导数学和语文
大学期间曾多次参加活动辅导中小学生的文艺汇演的志愿者
大三曾在某一网上教育机构辅导孩子作业
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研一 小学全科,
本人目前是华北电力大学研一的学生，本科期间曾担任过家教，辅导过一名一年级小朋友全科和一名初二学生的数学英语。本人性格开朗，为人活泼，有责任心，会对每一位孩子负责人。
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本科一年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三化学,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初中生物,初中理综,
从青海考到北京，是我这十八年来做的最用心的一件事。学习能力足够，学习复习方法足够，自我管理能力足够，时间观念强，有能力有方法。
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本科四年级 小学全科,高一数学,高一物理,高一英语,初一数学,初二数学,初二物理,初一英语,初二英语,
负责有耐心
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本科一年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人高考文科602分，全省排名前1%，其中数学120，英语138，文综240。本人中学时担任学习委员，细心、耐心，语言表达能力强，学术能力过硬，精通人教，人民版教材。暑假期间辅导两位应届高三学生，取得较好效果，得到家长的认可。
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在校大四学生 小学全科,小学数学,小学英语,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中政治,高考心理辅导
清华大学心理学系大四在读学生，擅长数学英文性格开朗
活泼，乐于助人
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博士 小学全科,高一数学,初一数学,初二数学,初三数学,
目前是北理工博士生，曾做过三年的家教，以自己的授课风格，深受学生们的喜爱。性格开朗，善于聆听孩子们的想法并积极的寻求解决办法。同时上课会多给孩子们讲学习方法，案例结合，方法是影响孩子一生的规则。授之以渔。当然我会以小哥哥的身份亲近孩子，聆听孩子内心深处的小问题，及时的解决。
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本科二年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,初一英语,初二英语,初三英语,
性格乐观活泼的男孩子，爱玩爱笑，该正经的时候很严肃，对于学习有自己的看法，不喜欢古板地去学习，偏向于学得快乐
