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在校大三学生 小学全科,初中全科,高一高二物理,高一高二英语,高一高二数学,高三数学,高三物理,高三英语,初中数理化,
我是中国人民大学大三学生,高中是理科生。对于数理化较为擅长,另外英语也是我的强项。
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在校研三学生 小学全科
大学时担任过小学全科和初中高中化学家教,都得到家长和学生的满意。有出国的,有从不及格到100分以上(满分120),考上了自己满意的学校!
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在校研一学生 小学全科
大学期间曾任家教,并且在家乡办过辅导班;
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,
本人成绩较为优异,并且有很强的教学能力,很有亲和力,能够很好的引导学生快乐得学习。之前带过小学英语,初中物理,化学,经验丰富。为人性格活泼开朗,能够和学生谈心,快乐的相处。
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在职高中教师 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,高级新概念英语,小学语文,小学数学,小学全科,
崔老师,女,42岁,首师大英语教育学硕士,二十年教龄,1992年参加工作,北京重点学校高中英语教师,北京中小学外语研究会理事,高考英语阅卷组成员。长期从事高中英语教学和高考命题研究,已带过多届毕业班,熟知高考考纲和高考命题趋势。精通各版本教材,对各年级重点,难点考点了如指掌,尤其擅长毕业班把关辅导,针对高考英语语法,完型,阅读,写作各部分指点有效的复习方法。崔老师高中英语,初中英语一对一家教多年,独创一套提分方案,因材施教,擅长与各层次,各类型学生沟通,提分显著。 对于基础薄弱型学生,着重激发兴趣,提高自信,一般从词汇入手,指导学生学单词,而不是死记硬背。利用语音法,词根词缀法,联想法等轻松搞定词汇,达到“看词读出来,听词写下来,学会一个词,记住一大串”,词汇过关了,再学语法就易如反掌。对于拔高型学生,着重梳理难点,总结高级词汇,一词多义等,抓完型,阅读,写作。多年教学实践表明,只要找到症结所在,方法得当,大部分学生能提高20至50分。成功案例不计其数,在此不一一 详述了。 崔老师热爱学生,极富耐心和责任心,真心帮助每一位想学好英语的学生。
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在校大四学生 初中数理化,初中生物,中考心理辅导,高中数理化,高中生物,高考心理辅导,小学全科,
善于沟通交流,非常耐心,在家经常辅导亲戚朋友的孩子学习,有丰富的家教经验。也比较擅长心理辅导。
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在校大一学生 高中文综,小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,英语四级,英语六级,托福,
2011年6月至2011年8月教授小学四年级学生全科; 2011年7月至2011年8月教授高一语文、英语、文综和文科数学; 2011年7月至2011年8月教高二文科综合 2012年教授高三文科综合 2012年教授初升高文科全科
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在校大二学生 小学全科,初一初二数学,初一初二化学,初中数理化,高一高二化学,
活泼开朗,辅导过程中有耐心,细致,擅长理科,化学数学成绩突出。
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在校研三学生 初中数学,小学全科,初中数理化,高中数理化,大学高等数学,计算机基本操作,
本人高考时660分,理综285,考研时数学145,曾获得高中数学奥赛二等奖,英语六级,具有计算机二级三证书。本科山东大学,连续三年获得一等奖学金,现就读北京大学读硕士,获得五四奖学金,通过注册会计师(会计80分、财管76分)。去年曾辅导过初中英语与高中物理,学生反映良好。
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,大学高等数学,计算机基本操作,程序设计初级,
性格开朗外向,本科硕士期间成绩优异,获得校级国家级奖学金多次;本科暑假期间(2009年)与同学合办辅导班,负责高一数学、物理教学,兼任班主任,学生反映很好。2012年寒假辅导初一数学,效果反映很好。
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在校大二学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初三数学,高中文综,
我是文科生,高考是文科前几名,在文科方面具有比较强的能力,高考文综考了市第二名,而且文科数学当时接近满分,对于教授文科数学也是没有问题的。
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在校博士学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,
学习能力较强,能够很好地与小孩沟通,有足够耐心。曾获国家奖学金。
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在校大三学生 高考心理辅导,高三物理,高三数学,小学全科,初中数理化,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,
本人是高考630,其中数学是143分全省前20名,理综是全省前200名,而且在高中期间几经挫折,对于心理调节方面也是深有心得,对于超常发挥的技巧方面有亲身经历(高考就是)
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在校大二学生 小学全科
在通州区曾为初二同学辅导过一个暑假,该生成绩进步明显,从年级100名左右进步到50左右。要求学生肯努力!是自愿学习,否则效果不明显。
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在校大三学生 小学全科