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高中化学
在本科期间曾做一个初中男孩和一个小学三年级男孩的家教。获得学生家长好评,想让我继续带下去,但由于考研原因将家教转给了别人。
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在校大二学生 高中物理
无,但父亲为高中物理高级教师,北京市骨干教师,可以辅助我做好家教。
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在校大二学生 小学全科
以前和同学开过家教班,只做过中考专题冲刺,针对不同学生有不同的辅导方法。
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在校研三学生 初中全科
自从大一以来一直做家教兼职
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在校研一学生 初中数理化
一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。 二、在习题布置与讲解上,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。
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在校研一学生 小学全科
有家教经验
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在校研一学生 高中数理化
2007.10至2008.5,辅导一名高三女生数理化全科,2008.10至2009.1辅导一名高三男生数理化全科;2009.4至2009.6辅导一名高一男生数学和物理。家教学员都对我很满意。 另外也可辅导大学考研数学
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在校研一学生 高中数理化
06年 辅导高一孩子数学英语,成绩大有提高 07年5月 辅导高三文科孩子数学至高考 08年7月 暑假辅导高一理科孩子数理化三科 09年4月 辅导高一理科孩子数理化
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在校研一学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
本人数理成绩优异,对书本知识有较为透彻的理解,能够帮助学生尽快熟练掌握和运用所学知识,有效提高学生成绩. 本人有多次家教经验,表达能力沟通能力较强,适应各种类型的学生.在教学中倡导"不仅授予知识,更要教授方法"的理念.曾获荣誉:北京市“优秀毕业生”,全国部分地区大学生物理竞赛二等奖,全国“周培源”大学生力学竞赛三等奖,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖,北京市大学生工程训练综合能力竞赛一等奖,全国大学生工程训练综合能力竞赛二等奖
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在校大四学生 小学数学,初中数理化,高中数理化,大学高等数学,
我是北京航空航天大学在校的大四学生,成绩优异,已经获得保送研究生资格,因此现在想要寻找一份家教工作。我高考数学136分,并且在大学期间拿过数学竞赛二等奖,大学期间多次获得国家励志奖学金和学习优秀奖奖学金,对于数学等理科方面的学习也有一定的体会和心得,对于数理化的学习辅导不会有任何问题。我大二暑假做过一次短期家教辅导一个大一学生的高等数学,使得他顺利通过补考考试,并取得不错成绩。
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在校大三学生 高中数学
在大一大二期间,每个学期均辅导过一名高中生,单科增分均在十五分以上。大二上学期受聘为学而思智康教育集团兼职教员,暂安排过俩名学生。因学而思对职员的备课时间和教授时间与自己的时间有冲突,故选择这种更为方便的家教模式
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在校大一学生 高中英语
中考后辅导初一学生英语; 高一暑假,辅导邻家小孩(小学五年级)全科; 高考后,分别辅导一名高三生和高一生英语和语文。
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在校大二学生 高中数学
高中时带过两个初二学生数学和物理,大一暑假在家和别人一起办过学习班,主讲初高中数学及初中物理.
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在校大三学生 初一初二数学,初一初二物理,
擅长数学,物理,善于与人沟通,为人热情大方。初高中成绩优异。
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在校研一学生 初中数理化
从大学开始,我就一直在做家教,由于喜欢教育,所以教学自然是非常优秀