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在校大三学生 小学奥数
带过小学奥数，初中奥数，学生进步明显。
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在校大二学生 高中数理化
高考结束后的暑假，我去进行了一对一家教，辅导高中数学和物理，包括课程讲授，典型题讲解，作业辅导和学习经验的交流。大一暑假在家辅导两名学生小学奥数，包括例题讲解、技巧提炼和发散性实验。 辅导经验/方法：小学奥数一定要注意发散性思维的培养，做题不在多，而在精，还要配合实验的方法让孩子加深理解，提高兴趣。高中数理化要强调互动，让学员多问为什么和怎么样，注重一题多解，注重举一反三，来达到方法的形成。再一个很重要的是要成为朋友，多谈心，多换位思考，设身处地为学员想。
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在校大四学生 初中数理化,高中数理化,
从小成绩优异，特别在数理化方面擅长，待人诚恳，踏实负责，脾气好有耐心。
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在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级牛津英语,英语四级,精准英语语音,初级牛津英语,初级剑桥英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,
大学英语四级 677分 大学英语六级 589分 雅思 7分（北京考区） 普通话 英语口语流利
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在校研一学生 初中数理化
我本科毕业于兰州大学（985工程），现在在北航上研究生，擅长理科各科，2011年研究生入学考试高等数学147分，专业课（理论力学和材料力学综合）144分，中学曾获奥数省三等奖。 我的家教理念：1.家教首先要摸清学生特点，因才施教；2.基本定理、公理人人都知道，但却不是人人都会应用，关键在于要对基本知识形成系统的、深刻的认识，要准确把握各知识点的特点、适合解决什么类型的问题、知识点间的联系，要对各种典型问题的解法进行总结；3.孩子不擅长某些科目是很正常的现象，作为老师要有耐心。
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在校研一学生 初中数理化
教授过小学五年级的数学和英语，初三的数理化，高二的数理化
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在校研一学生 初中数理化
有家教经历，有一定的经验和方法。
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在校大三学生 初中数理化
始(2008年.10月)至(2009年.3月)对一个初二学生教授过数学和物理课程，以带初中数理化为主。
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在校大二学生 高中数理化
在初中毕业时曾教过面临中考的同学 高考完后帮助别人补课
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在校研一学生 高中数理化,初中数理化,
辅导过一个北京的初三学生，中考成绩很优秀，考到了人大附中。 个人授课方法比较喜欢讲解习题，通过习题来让学生巩固知识，并从中掌握解题方法，觉得很实用，效果很好
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在校大二学生 小学英语
主要想教小学英语，
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在校研一学生 高中数学
高中起给同学做过陪读，大一开始陆续做做家教，主要是高中数学和英语，本人出身于天津大港油田实验中学理科实验班，物理化学基础也较扎实。大四暑假在某培训学校做过兼职教学助理，主管高中数学。
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在校研一学生 小学全科,小学奥数,初中数理化,高中数理化,计算机基本操作,
本人本科浙江大学，曾获得浙江省微积分竞赛一等奖；浙江省物理竞赛二等奖；获得浙江大学三等奖学金一次；浙江大学三好学生一次；国家励志奖学金一次；英语四级成绩594分；英语六级成绩532分；
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在校研三学生 初中全科,初中数理化,小学全科,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,高一高二物理,
我很喜欢和小学初中的小朋友相处，帮助他们学习让我很高兴，他们也在学习中觉得轻松。我理工科成绩优秀；英语过TOEFL和GRE考试，秋天到美国读博士。
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在校大二学生 高中英语
曾做过三次
