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在校大四学生 初中英语,小学全科,
先已经保研，我是北京外国语大学在校学生，高考英语成绩为141分，高中毕业以后在学大教育机构任代课老师，大学期间多次做家教工作并在一教育机构对学生进行一对一、一对多辅导，今年暑假自己开英语辅导班，本人认真负责，在校多次获奖学金。现已通过大学英语六级及剑桥商务英语中级考试，口语流利。教学方面能因材施教、激发学生的学习兴趣，熟悉课程重点，会给学生一套独到且易懂的学习方法，对学生要求严格。以前代过的很多学生的成绩都有明显提高。请给我一次试讲的机会，我会还你一份奇迹
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在校研二学生 高中英语,初一初二英语,初三语文,
2012 4 人大附中高考生 辅导2个月高考英语成绩130分比原来水平提高了20多分
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在校大一学生 3E口语
本人是英语专业的学生，已经有将近一年的家教经验。教过少儿英语，小学初中英语，三一口语，剑桥英语等，并且长期在北京太阳村当义工给孩子们辅导英文，尤其对少儿基础英语有独到的教学方法。对每一份家教工作，我都会非常认真有耐心的对待，首先详细了解每一个学生的基本情况，再制定详细的授课计划，并且尽量培养其学习的兴趣，因为自己曾经也是从他们这个阶段走过来的，所以深知老师对学生的影响力有多大，并且注意到对学习的兴趣培养也是非常关键的，只要每个学生学有所获，这就是对我的一个肯定，所以做家教不仅仅是一个兼职，也是自我肯定，帮助他人的一个途径。我对自己的要求是：不仅仅做学生的老师，也做学生的朋友，了解每一个学生的不足，尽最大努力让他们进步。
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在校大一学生 初级德语
高三暑期做过3个初中生20天英语家教，学生反映良好。大一寒假做过2个高中生英语家教，英语成绩均有提高。家教期间能与学生融洽相处，尤其受小男生小女生欢迎。
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在校大四学生 初中英语
两次高中生英语家教，因为自己的高考经验丰富，所以学员受益匪浅；一次口语家教，学员很满意。
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在校大二学生 小学英语
2009年10月至今一直教一名小学四年级女孩英语，在经过一段时间的学习后，学生的期中成绩由平时60多分提高到78分，随后的期末考试则达到了85分的成绩。 2010年11月至2011年一月教初二一名转校生英语，该生在接受辅导后的第一次周测成绩提高了17分。
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在校大二学生 小学英语
08年曾辅导一名初中毕业生英语，取得良好效果，大大扩大了他的词汇量，提高了阅读水平，受到了家长的好评。
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在校大三学生 TOEFL
2011年7-9月，教授托福考试、高中英语、标准日本语中级。 2010年7-9月，辅导一名高中生初级日语。 2010年7-9月，辅导一名初中生新概念英语。
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在校大四学生 高一高二英语,小学英语,初一初二英语,初三英语,
自大一起教授小学生、初中生及高中生英语。为人和善开朗，教导学生以循循善诱为主。提倡学生与老师之间的互动。
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在校大三学生 初中英语
大二暑假教授初高中学生英语，期终初中学生成绩由班级倒数上升至中等偏上水平，高中学生成绩由平均90分左右上升至110分，口语水平，语法掌握程度明显提高。
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在校研三学生 德语
2006.7-2006.8 北京正弘语言培训学校任德语教师，德语基础入门教学，独立备课。 2007年暑期做家教，为学员系统串讲德语语法。
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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,
2010。7-8月瑞思学科英语，艺多少儿英语外教助教（协助其沟通与交流，纠正孩子音标语音） 2011.7-8月新博硕教育培训任职高三、高二，初三英语，新概念英语1-3册讲师 现任三一口语强化班讲师
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在校研一学生 中级日语
2009年10月至2010年12月教授汉语基础弱的日本人士学习汉语 成功使其掌握其工作领域的基础汉语
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在校大二学生 新概念英语
良好的态度，积极的准备，适合的课程及高效的方法是做教员必不可少的重要条件。
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在校大四学生 小学全科,初中全科,初级新概念英语,初级日语,
本人认真细心,稳重热情。大学期间带过七份家教,分别是小学奥数。初中英语、和数理化，经验丰富，家长反应良好！把学生交给我，不仅会使他的成绩提高还会使他整体素质有所提高，相信我，没错的
