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在校大二学生 小学全科
2007-2010高中时期曾在南昌新东方泡泡少儿英语学校做过助教 收获了经验和欢笑 2010-2011大一时带过两个北京文科高三考生，现在一个北师大一个法大，不过他们自己本身就很优秀，我只是帮他们总结了考点和抚慰一下情绪。现在觉得辅导高三的同学虽然呢收入可观但是有点乏味，可能我还是不想和同龄学生打交道，喜爱小孩子的缘故吧··· 教学方法独特，可以用比较活泼的方法教授，学生易于接受。
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在校大一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高中文综,高中历史,高一高二语文,高三语文,
本人擅长与学生交流，善于理解他人，有耐心，责任心强。虽然能力有限，但会尽力而为
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在校大四学生 初中数理化
从大一到大三一直有在做家教，数理化是我的强项，所以到现在教的大部分是高中生活着是初中生。
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在校研一学生 高中文综
家教经验丰富，本科时曾带过几个学生，效果显著。 2009年八月辅导一名韩国学生中文。
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在校大二学生 小学英语
曾辅导过小学4年纪的学生，并取得优异的成绩；初中一年级的学生，考试名次有提高。
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在校大四学生 高中数学
1、本学期辅导一高一学生，数学成绩从最初的月考68分到最近的模块考试98分（年级第一）
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在校大二学生 初中全科
我2010年高考以理科681分被人民大学录取，我比较擅长的科目数理化生，英语和语文，对历史和政治比较了解也很感兴趣。早在大一下学期的时候，我一个同学给我说当家教挺锻炼人的，当时我就打算大二的时候带个学生试试，所以就趁暑假的时候复习了一下高中以前的知识，因为我是一个对工作一丝不苟的人，对自己和学生也比较严格，所以我不想误人子弟，我想我带的同学一定要成为他们班的优秀者，进而成为高考这个战场中的胜利者 关于家教经验，我实说这是我第一次做家教。但我有信心做好。我有个妹妹，她的功课一般都是我辅导的，高考完之后我还义务辅导过我们学校的几个高一学生，一年过后，我辅导过的几个学生从年纪的几百名变成前20名
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在校大四学生 初中英语
2003-2009年间教过初中英语，国际剑桥英语一 二册，外国人中文，老年大学，非常熟悉初中英语教材，这些年的教学经验使我学会怎样和不同的孩子沟通，有了一套自己的教学方法，包括记单词的窍门，学习语法的技巧，口语的练习和听力的突破等等。
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在校大三学生 初中数学
{始（2009.5)至(2009.6) 初三全科 辅导一名初三毕业生中考，提高了50分左右} {始(2010.7)至(2011.8) 语数英暑假作业 学员三年级} {始(2011.2)至（2011.7) 五年级小学全科和奥数 学员 男 调皮 成绩一般，经补习后成绩上升，家长很满意} 现正在辅导一名初二学生的英语
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在校大一学生 初中数理化
中考结束后曾辅导过一名小学生和一名初二学生；高考结束后经常去家长的朋友家辅导初高中生，并曾辅导一名中专学生帮助其顺利考取高职
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在校研二学生 高中英语
2010.9-2011.9 人大附中初三学生 帮助其考入人大附中高中部 2011.3-2012.7 北大附高一学生 帮助其英语成绩提升30余分 2009.9-2011.9 ABC外语培训学校兼职英语教师 教授新概念、三一口语、剑桥英语等多门课程
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在校大一学生 初中全科
1、2010年，辅导某同学小学全科，最终帮助其实现进入重点中学的梦想。2、去年暑假，初中数理化，得到了几个学生家长一致好评。2011年1月，高中文科数学，最终使其从及格分实现高考上优分的跨越。
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在校大一学生 初中数学
曾经从事过高中数学和高中化学的家教工作，有一套完整的出自学生角度的学习方法。教授的是知识，更重要的是教授方法。学生反映，在学习方法上获益良多，对今后的学习有指引作用。
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在校大一学生 高中理综
始2011年7月至2011年8月，高中理综，学员：高一升高二学生一名，初三升高一学生一名。
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在校大二学生 初中英语
高中时给亲戚朋友家的初中生补习过初中全科，成绩提升比较显著，大一期间给高中生补习过英语和地理，效果不错，我比较和气，喜欢与人交往，与家长学生关系较好~
