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在校大一学生 初中全科
高考结束之前只是经常给班上的同学讲讲题，然后常常给他们一些学习方面的建议，效果挺好的，高考之后时间比较多于是便和同学们一起招了一些学生，给他们做辅导。对这项工作我是相信自己会胜任的。我相信做家教并不只是教他们如何做题，更要以一种作为老师的姿态去对待那些孩子们，教他们如何爱上学习，主动的去学习。我将以最大的热情投入到这项工作中！
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在校研一学生 小学全科,初中地理,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,
1、做事认真，乐观开朗，抗压能力好。 2、为人正直，能吃苦耐劳，适应能力强，具备良好的团队沟通协作能力，能及时完成组织规定的目标任务。 3、自学能力强，具备良好的人际交往能力，具备较强的亲和力。 4、有较强的自信心和自制力. 5、待人真诚，乐于助人。
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在校研一学生 初中数理化
没有做过职业家教，但是帮助家里的弟弟妹妹辅导
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在校大二学生 高中数学
2009年辅导初三数学、物理、化学、英语，学生总分提高近六十分，进入市重点中学读高中
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在校大一学生 高中文综
曾经在高中时期和同学一起组织学习小组，成绩都有所提高。高考后辅导过一些学弟学妹。
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在校大二学生 初中英语
曾教过初二的男孩儿英语、政治和数学，一个月，注重知识积累和答题方法。
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在校大一学生 高中物理
高二物理 高中数学 初中数学
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在校大一学生 高中数学
曾参加支教；长期担任数学、英语课代表工作；曾做过初中数学，及高三数学、物理家教。
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在校大二学生 高中英语
曾于高三暑假组织了初中毕业生的培训班，担任主要负责人，讲授英语，培训班收到不错的反响。
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在校大三学生 初中数理化
在大学的时候，带过高三的学生，初中，小学，高中的学生均有家教的经验，一般都颇有成效，使家长满意
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在校研一学生 初中全科
本人大学四年期间一直初中‘高中学生教过物理’化学‘数学 英语。取得较大进步。有丰富的教课经验，认真的教学态度。
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在校大一学生 物理竞赛
带过高三物理
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在校研一学生 初中全科,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,
性格开朗，曾有多份家教经历，在校成绩优异。
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在校大三学生 绘画
曾做过初中数学家教。在绘画方面有较多的基础与经验。
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在校研一学生 初中英语
大三暑假曾经给一名初中学生（男孩）辅导过一个多月英语
