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在校大二学生 初中全科
曾给初2学生辅导过数学英语，使其由不及格到及格； 曾给初2学生辅导过物理，有了小幅进步 曾给高一学生辅导过数学英语，使其有了二十分的提高。
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在校大二学生 小学全科
有两年的家教经验，主要擅长英语，最高提高成绩60分
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在校大二学生 普通话
曾教过韩国人初级，中级汉语。
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在校大二学生 初中化学
我妹妹上初三 学习班里前几名 从小她和我的学习都是我自己来弄得。
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在校大二学生 小学全科,初中全科,高一高二数学,高一高二化学,
我是康琪，现在在首经贸读大二，拿过两次二等奖学金。 为人负责任，有耐心，稳重，大方。 对理科有自己独到的教学方法。
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在校大三学生 初中全科
从大二开始就一直做家教，大二寒假期间带过一个高一的学生；大三寒假带过一个高二学生；在大三平时周六日带过初二和初三的学生，他们的成绩与之前相比都有显著提高，家长反应不错。
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在校研一学生 高中英语
在2008大三暑假期间，对三个初中生进行英语辅导，一开始是了解他们各自的学习水平，发现三个学生水平都不大好，决定放弃课本，从基础的语音和单词开始，有一口好的语音能使学生在学习英语方面增强信心，后面就开始根据每个学生兴趣安排英语教课，从易到难，让学生获得成就感。经过一个暑假的补课，学生的考试由最初的30多分上升至80多分，我感到很欣慰，分数只是一个方面，但是最重要的是通过这次补课，他们能自发得学习英语，这比什么都重要。 总之，我认为兴趣或者思想是学习的最重要也是最有效的因素，激发孩子的兴趣，让学习变得有趣而简单易懂是老师的责任，而学生方面可以让他们知道学习的重要性，从而产生学习的原动力，从这两方面着手，学习和教学会事半功倍。
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在校大三学生 高中英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,
曾利用寒暑假帮邻居家妹妹补习过
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在校大三学生 小学全科,初一初二语文,初中全科,高中全科,
从事两年家教工作 辅导过初中高中学生的语文数学,并且有很大提高 本人自身考试语文数学英语均130以上
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在校大二学生 气功,
无
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在校大四学生 古筝
2008年10月起，在延庆两家音乐培训机构担任古筝老师，所教学生中最快的八个月到达四级水平。善于发现孩子的优点，从兴趣出发教授知识。
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在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,高一高二英语,
本科国际会计专业，每学期均获奖学金，三好生。准备出国读研，英语较好。
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在校研一学生 初中数理化
本科是数学与应用数学专业，大二是开始做家教，主要教小学数学和初中高中数理化，对学生认真负责，有耐心！
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在校大二学生 英语写作
无
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在校大三学生 高中文综
1 曾教过高三数学，学生考试成绩从七十多分上升到120多分，于2009年参加高考，取得了不错的成绩。 2 帮助亲戚教过高三文宗，到高考提高了五十多分。 3 暑假教一名初三女生数理化，从成绩很差回到了中等水平。 4 正在带一名初二男生数学物理，家长感觉满意。 5 正在教高三女生文综（地理为主），学生能够很快进入状态
