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在校大二学生 初中语文英语,小学语文,小学英语,
因为自认从来不是聪明的人所以踏实走每一步，在这个过程中知道“不好”或者“不够好”不是一件难以理解的事（比如老师们总是难以理解他认为不应该错的地方还是有学生一再犯错），并且也相信“不好”或者“不够好”可以经过不急不缓的努力转化成好，愿意和孩子一起努力。我现在大三，大二之前虽然身在师范大学，但是并没有考虑当一名老师。现在我决定考教师资格证，以后也许会当老师，所以我会把当家教作为一件严肃的值得重视的事情努力去做。真诚是我比较能自我认可的地方。语文和英语都还算不错，小学初中高中均得过地区奖之类。我五月中旬开始准备考研，家教一方面是为自己以后可能的教师生涯作准备，一方面也是赚点生活费省得向家里开口要钱。我7 8月都会在学校复习考研，还蛮希望找一份监督孩子学习的家教，这样和孩子一起复习看书，对孩子学习习惯中不好的部分加以指正，对孩子的学习应该也有点激励作用，也提高自己的复习考研效率。
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在校大四学生 高中数理化,初中数理化,小学全科,
2012年辅导一名北航附中同学数理化，进步明显。求学期间多次获得物理、化学及生物竞赛奖励，2010年北京市三好学生，有参与实验室项目经验，性格温和，有耐心，责任感强。
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在校研一学生 手风琴,钢琴,
多次获得国际国内手风琴比赛大奖，中国音协手风琴会员，2012年以综合第一的成绩保送中国音乐学院研究生。
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在校大一学生 高三化学,高一高二数学,高三语文,
我来自升学压力巨大无比的山东省。。高考成绩662分，因为向往北京向往医学 来到了首都医科大学，喜欢这里的一切。。 我有过两次办班的经历 第一次是中考后 成绩很不错，当时是教爸妈同事的孩子 让我感到做老师真的需要耐心并且需要充分了解学生的心理状态，其中一个孩子考不上高中的成绩 成功的听过了中考进入高中 嘿嘿 第二次是高考后 ，我自己办了个辅导班 教的是升高三的孩子，表示刚学完真的挺熟练的 我至今仍与他们保持联系 感觉更像朋友毕竟只差一年 嘿嘿
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在校研二学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,小学数学,小学奥数,
有4年家教经验，做过十多个学生的家教，主要辅导小学初中的理科，喜欢和孩子沟通，培养孩子的学习兴趣为主要目的。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,高中文综,
性格开朗，喜欢运动。成绩优异，有自己的学习方法。能和学员友好相处……
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,
为人随和善良，认真负责，有耐心，有亲和力，善于沟通。 我觉得作为老师一定要对孩子负责，每一次课都要充分备课。另外，与孩子要像朋友一样相处，让孩子从心里接收你，愿意学习。
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在校大二学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,高中文综,高中地理,高中历史,高中政治,高考心理辅导,精准普通话,初级英语口语,
北京四中毕业，现就读于中国人民大学金融学专业，高三曾参加自主招生考试并取得加分，开朗大方，学习方法得当，善于沟通，心理素质优秀，认真负责。
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在校大三学生 初中英语
最近一直在带中小学英语，比较有经验。此之前一直在中小学英语培训机构做助教有两年之多，对中小学所学语法知识有比较详尽的了解，并能依据杰睿学校所独创的口诀记忆法让学生更快更轻松更牢固的掌握所学知识。目前正在给中考和小升初的学生辅导英语。
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在校大四学生 小学英语
于2010年寒假辅导一名六年级的小学生英语口语及讲解习题。于2012年暑假辅导一名高一学生，讲解习题，主要讲解完形填空及阅读理解。
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在校研二学生 初中全科
初中全科和高中全科均有经验。初中学生多沟通多理解，引导学生对学习产生兴趣，掌握好的学习习惯和学习方法，帮助学生顺利考入重点高中。高中学生着重于知识的梳理和串讲，并且鼓励学生，培养自信心，辅导的学生成绩大幅进步，在年级从垫底到排名前列进入重点班。
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留学生 高级韩语
在韩国给韩国人一对一授过中文课
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在校初中教师 初中数学
2001年开始带家教学生（一对一和小班授课），重点讲授学习方法，注重心理引导兴趣培养，擅长中考辅导，所带学生已经不计其数，其中大部分升入重点高中，对学生的承诺很简单，就是确保成绩大幅提高！
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在校研二学生 初中数学
05 06 07年暑期开办辅导班辅导初中英语和数学 大学四年期间一直做家教工作,了解初中数学教材，有丰富的教学经验 在北京就读期间，带的初三数学家教，学生中考取得了优异成绩，得到家长的好评。初二学生的成绩也有明显的提高。
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在校研三学生 小学奥数
2011.3-2012.1 小学五年级奥数 2011.5-2011.7 高一数学 2011.3-2011.7 初一数学
