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在校研二学生 初一初二英语,初三英语,初中数理化,初级英语口语,初级新概念英语,初三化学,高一高二英语,高一高二化学,
英语基础好，雅思成绩7.0，曾获得全国大学生英语竞赛三等奖，本科期间连续四年被评为学院“英语学习先进个人”。有较强的表达能力和引导协调能力，本科期间担任学院学生会主席，先后被评为“山东省优秀学生”、“山东省优秀学生干部”、“山东省优秀毕业生”。多次参加社会实践，并且有一定的家教经验，能与学员有较好的互动，增进其学习兴趣、掌握正确的学习方法，从而使成绩大幅度提高。
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在校大二学生 小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,
北京大学中文系在校大二学生 语文英语基本功扎实 获得英语四级 英语六级 Transmax国际口译交传证书 教学注重思维方法的引导 有丰富家教经验 曾教授小学英语 高中语文和高中英语 学生反响良好 成绩明显提高 为人朴实亲切 善于与学生沟通 时间较为丰富
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在校大三学生 初中数理化,高中数理化,
活泼开朗，善于交际。高考为市状元，数理逻辑思维能力强。有多次家教经验 如高三数理化、高二数学、初三数理化、国外本科网络家教等。
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在校研一学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,
本科期间曾带过八个学生，成绩都非常不错
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在校大三学生 高中数学
有丰富家教经验…基本都是教数学，因为我是师范数学系的，数学功底比较好。英语也教过。我教过的学生都会有方法上的收获，会在一定程度上取得进步，因此有长期合作伙伴
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在校大三学生 小学英语,初一初二英语,
我叫程菲，来自北京联合大学师范学院，现在是一名大三的学生，专业是英语师范。从小学开始就梦想当一名教师。以前也带过小学、初中的学生，也有过一些很不错的成绩，和学生关系融洽，平易近人，更愿意与学生做朋友。明年就毕业了，希望可以进一步锻炼自己，希望可以给我一个机会。
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在校大三学生 高中数学
教授多个初高中学生，经验丰富且成绩提高较为显著
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在校大三学生 小学全科
2011年4月，在通州燕园家教中心，担任全职家教，辅导学生完成家庭作业。 2010年12月，在IDO基金的帮助下，走进打工子弟学校，在北神树希望小学，代课。 课余时间，在学校社团的帮助下，走进东升小学、向阳小学等，组织各种教学活动，和学生进行了深度的互动和交流 2012年4月，在学校的组织下，在中山街小学进行为期两周的实习，并登上讲台，充分体会到了教师的神圣。课余时间，在学校社团的帮助下，走进小学，组织各种教学活动，和学生进行了深度的互动和交流 寒暑假期间，还在新东方担任助教一职，得到老师的充分认可与鼓励。
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在校大一学生 高中语文
高中一直辅导同学，老师忙的时候就把工作交给我。
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在校研三学生 初中数理化
本人在北京有过三次家教经历，分别是小学，初中，高中，了解北京课程。尤其是所教小学女生经辅导数学和英语得到了质的提高，学习方法和习惯得到了较好的改善，小升初考试得到了理想的成绩。
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在校大二学生 小学全科
教过自己的表弟
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在校研一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,
2011年10月——11月 在北京市140中学教育实习 在实习工作中负责课程的讲解、作业批改、课下辅导和答疑。严格要求学生，加强对学生学习方法的指导。与领导和同事们的关系处理融洽，能得到同事们的信任和支持；工作责任心强。工作态度踏实、细心、认真。 2008年——2012年寒暑假辅导中小学生语文英语。曾经辅导过的一个小学五年级的学生，英语成绩在两个月之内提高了30分作业。 2010暑假年自组培训班讲授英语、作文和暑假作业 在这次的培训班的过程中，我的组织能力得到了提高，责任心得到锻炼，并且培养了吃苦耐劳的韧劲。在培训班的学生成绩有了进步。
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在校研一学生 小学全科
根据多年的家教经验和对学生学习行为、学习习惯等方面的分析，能够针对学生特点培优补弱，充分弥补课堂教学的不足，并获得卓越的效果。 小 学：引导兴趣 传授方法 激发潜能 初 一：培养习惯 巩固基础 激发兴趣 掌握方法 初 二：梳理归纳 联系全科 查缺补漏 同步超前 初 三：梳理主干 突出重点 精讲考点 备战中考
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在校大三学生 高中数学
教过北京四中初中数学，北大附中高三文科数学
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在校研一学生 高中数学
在校期间带过初中数学和英语，高一英语等
