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在校大三学生 初中语文
暂时没做过家教，但是支过教，参加过教学实习，有一定的经验。 大三时间宽裕，希望找到一份适合的兼职。 师范生，对学生的情况比较了解。
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在校研一学生 初中数理化
做过初一、初三的数学家教，辅导的方法主要是讲解课本上的知识点，解答学员的问题，然后自己整理一些试题交予学员练习，从学员答题情况来进行与知识点的联系。主要倾向于题海战术。
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在校大二学生 高中数学
2011年暑假，我和几位好友在家乡开设了高中补习班，我主要教高中数学和高中物理，效果很好，同学们也觉得学到了很多东西。个人觉得，学习要的是兴趣，而培养学生的学习兴趣就是我的目标。
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在校研二学生 初中英语
先后辅导过初中生、成人 在ABC担任过少儿组新概念英语老师
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在校研三学生 高中物理
教过初高中物理，并且参加过教育实习，有教师资格证。在精华学校、巨人等辅导机构代过课。目前研三，已经找到工作，为北京某重点中学。
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在校大三学生 美术
有两年的家教经验，曾在北京小学通州校区有一学期的教学经验，获得老师和家长们的好评。
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在校研一学生 初中数学
大学期间曾辅导过初一数学和三年级全科，成绩均有很大提升；研究生带过一年级全科，三年级新东方英语和成人中考初中数学。且因父母均是老师，也曾在暑假期间和母亲一起办过补习班，和学生之间有很好的沟通。
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在校大四学生 高中文综
国际象棋3级，篮球2级，文综高考240，在外国留学2年，多年家教经验，英语水平优秀
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专业工作者 初中数学
重点中学教师，十多年教学经验，初三毕业班经验丰富。教学经验丰富，沟通能力强，知识重点突出，考点清晰，难点化解轻巧，方法灵活。非常热爱这份工作，有耐心，有责任感，对不同类型的学生，有不同的教学方法。教学细致、逻辑性强，善于由浅入深、循循善诱、举一反三，通过引导学生对数学产生学习兴趣，从而调动学生的学习主动性，并为学生量身定制周密的学习计划，教学生如何学好数学，如何思考问题，对教材中的定义、公理、定理、公式等怎样从不同角度理解，从而让学生达到会学数学，愿意学数学。经过一段时间的辅导，大多数学生数学成绩可提高30--50分。 如，家住亚运村附近的一初三男生，补课前数学成绩40分左右，经过半年的辅导，2012年一模成绩为103分； 望京一朝外初二女生，对数学毫无兴趣，平均成绩60分，补习三个月后，成绩在80分以上，到2011年中考数学成绩为109分； 朝阳团结湖一初三女生，平时成
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在校大二学生 初中数理化
曾辅导过小学生，其成绩有较大提高。
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在校大四学生 初中全科
高三毕业的时候辅导两个高二的学生数理化。大一时辅导一个高三的学生数理化。大三时辅导过
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在校研二学生 高中数理化
经历：大一直大四期间家教一直在做，曾辅导多名学生考上重点高中（衡水中学）或重点本科（东南大学）。本科毕业后的暑假自办辅导班，招 收40多名学员及辅导教师。有丰富的家教经验。 辅导方法：善于引导，力求学生主动学习而非被动接受，注重学生思维方法的形成，多沟通、多交流，排解学生生活和学习上的各种困惑，力争使学生达到最好的学习状态。
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在校研二学生 初中全科
2008.3至2009.1 初二英语 学生英语成绩从66分提高到89分； 2010.9至2011.11 曾在蓝海教育机构任自习课老师； 2010.10至2011.6 初一英语及数学 学生数学从79提高到87分，英语从58分提高到85分； 2011.10至2011.12 六年级全科 学生各科成绩均有提高；
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在校大二学生 初中全科
无
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在校研一学生 初中数理化
本人在北航读本科期间，长期兼职家教，在教学中，学生的进步明显，在期末考试中均取得优异的成绩。
