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在校研一学生 初中全科
高三暑假期间自己办得辅导班，让我高兴的是我们班的学生对英语的学习很有积极性了，在学习方法上有了进步。大一，辅导一初二女孩生物和英语，她从22名提高到了13名。大二暑假辅导初三男孩英语及化学，本是一个讨厌学习的孩子顺利的考入重点高中。大四下学期辅导高三男孩，一个沉迷游戏的富家子弟，本是父母对他不抱希望，通过最后一个月的突击，让人欣慰的是考上了二批大学。另外，大学的寒假都耐心的辅导小侄女，对小学生的学习辅导也有了自己的心得。
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进修高中教师 初中全科,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理,
物理是一门需要理解的学科，需要经过感性-理性-感性的认识过程，很多学生觉得物理难，听不懂，做题不会做，是因为没能真正理解物理现象的本质，如果真正理解物理的内涵，不需要做多少题，因为再多的题也是由物理的原理、本质演变而来的，只有真正明白了物理现象的原理才算是真正学会了物理，所以讲课要把物理内在的含义，道理显现出来，呈现给学生，让他理解其中的物理原理。 另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得物理其实也不难，而且会觉得物理是很有意思的一门学科！ 针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢物理，觉得学物理是一种乐趣是关键！
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在职小学教师 小学奥数,书法,
1.本人具有很强的亲和力，容易让学生进入积极思考的状态。2.讲题时善于结合生活实例，便于学生理解。3.教学形式多样，善于激发学生的学习兴趣。4.能很快找到一道题的难点所在，再根据学生接受能力，给予相应的引导，让学生轻松应对。从而使学生发现学数学的乐趣。
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在校大四学生 小学数学,小学英语,小学语文,初一初二数学,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,
本人性格开朗、为人真诚、做事踏实、乐于助人，在校学习成绩优秀。爱好听音乐，喜欢结交志趣相投的朋友。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高一高二物理,高三物理,
本人现为中国传媒大学研一工科硕士，本科毕业于985高校自动化专业。学习成绩优异，对理工科的学习有自己独特的心得体会。为人真诚有耐心、爱好广泛，曾有硬笔书法作品获奖。
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在校大二学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,
来自北京，性格活泼开朗，学习成绩一直优秀并一直担任学生工作，与孩子相处有经验，比较了解孩子学习中的问题，有自己的学习方法和经验，可以帮助学生提高，查缺补漏。
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在校大二学生 古筝,
本人为北京师范大学2012级本科生，来自山东，高考为653分，理科，古筝艺术特长生，现任北京师范大学大学生艺术团民乐团副团长，专业为教育学，对儿童有一定的了解，主要想做古筝陪练，古筝入门或者古筝考级等辅导。
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在校研一学生 高级德语,初级德语,
曾在德国生活学习两年，德语发音标准，熟悉德国风土人情
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在校大四学生 小学全科,
我是现在就读于首都师范大学初等教育学院的大三学生，主修小学教育专业，有着对于小学教材的详细了解，平时也多看名师案例，从中学习他们的教学方法，目前我有过家教的经验，曾辅导过四年级学生的数学语文，半个学期下来，他的成绩了有了明显的提高。我也曾在模机构当过助教，助教过程中与小学生相处愉快，性格开朗的我很受学生喜欢。我擅长把数学知识与实际生活联系起来让学生更好的理解并记住。
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在校大四学生 高中理综,初一初二物理,中考心理辅导,高一高二物理,高一高二英语,高考心理辅导,高三物理,
高三毕业后曾为4人补习过，其中两人成绩进步明显，高考时获得年级第9跟第10名的成绩，并且其中一人不是实验班成员。
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在校大三学生 小学数学,小学语文,初中历史,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,高中历史,高中政治,高一高二数学,高一高二英语,高三英语,初级剑桥英语,书法,
为人性格开朗大方，从小学到高中一直成绩名列前茅，爱好广泛，特长书法。擅长的主科目一直都是数学和英语，副科目以历史政治最擅长，现在在大学选的专业方向便是历史学。
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在校大四学生 英语六级,英语四级,高三英语,高一高二英语,高中数理化,初中数理化,初中地理,初中历史,初三英语,初一初二英语,高三语文,
本人已获得本校免试直博资格，专业排名前3%，先后获得国家奖学金、全国大学生英语竞赛二等奖、全国大学生物理竞赛三等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖等多项奖励。 对高中、初中、小学的绝大部分科目（高中政治、地理除外）都很擅长。尤其是英语：高考英语145分（满分150），大学英语四级616分，六级580分。此外，在高中数理化，初中数理化、地理、历史等科目中也很有优势，高考成绩为659分（满分750）。
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,初三英语,初一初二英语,高中生物,高一高二英语,高三英语,大学高等数学,
本人在大学期间很重视个人能力的培养，尤其是自学的能力，花了很大的力气。所以对学习有了相对深刻的了解，我会以我的经验站在学生的角度去分析问题。个人的逻辑性思维比较强，善于总结，善于将看起来复杂的问题抽象出来，对于数学一类逻辑性思维为主的科目比较有信心。在教学时，我会更注重学习方法的运用以及好的学习习惯的养成，让学生在轻松的氛围中学会如何去学习。
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在校研三学生 初中数理化,初一初二物理,初一初二化学,初一初二数学,初三物理,初三数学,初三化学,高一高二化学,高一高二物理,高一高二数学,
本人来自考生大省河南省，经过刻苦的学习，具有相对扎实的知识功底，并总结了一些自己的学习方法。在对待学生上，可以做到认真对待，耐心讲解，让其在学习中慢慢找到兴趣，以产生学习的动力。特别擅长的是数理化的教学，注重学生逻辑能力的引导和提高。每一个孩子都具有很大的潜能，关键是激发其兴趣和增加学习中的成就感。
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在校研三学生 初中历史,高中历史,小学语文,小学英语,小学数学,初一初二英语,初三英语,
本人非常喜欢历史，自初中就对历史很着迷。高中读文科，得益于浓厚的兴趣与较为科学的学习方法和记忆方法，所以历史成绩很好。本科与研究生阶段，所读专业都是历史学，学习成绩也是名列前茅。此外，我对英语也很有兴趣，英语成绩也不错，雅思成绩6.5。非常希望与弟弟妹妹们一起分享我的学习经验！
