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在校大二学生 初中数理化
曾带过初中数理化一对一辅导，我会根据学生的学习及掌握知识的情况点对点辅导，精选例题巩固及加强知识点，以往家教都取得了良好成果。
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在校大三学生 高中数学
2010年，在高考完之后，我曾经带过一个老师的孩子，教的是数学，当时的重点是帮助他梳理高中的知识，并进行专题的讲解。 2011年春季，在上学的同时我带了一个高一的北京的孩子，也是教数学。由于孩子基础比较薄弱，所以就把重点放在了基本的培养，并在此基础上做一些提高。
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在校大二学生 高中物理
我在大一下学期开始做家教，现辅导学生一名，并且在期末成绩中取得了很大的进步。
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在校大四学生 初中化学
有半年的助教经历，还参加半年学校组织的支教活动，在北京圆明中学，教化学。
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在校大三学生 高中物理
大一大二均辅导过学生，有不同程度的提高。
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在校研一学生 高中英语
曾教授五年级小学生英语
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在校大四学生 网页设计与制作
刚刚
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在校大四学生 高中物理
大学期间去农民工子弟小学任教一学期，对学生有耐心
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在校研一学生 初中全科
曾在附属中学担任实习教师，教授科目为初二语文，实习成绩居同批毕业实习生之首。
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在校大四学生 初中全科
非常推崇中医系统分析、辩证施治，不治已病治未病的观点，很多时候我们仅仅把目光放到了孩子的学习上，而忽略了其他方面的问题，其实，我个人认为决定一个人成绩好不好的因素，根本与智力没有太大关系，脑袋转的慢，成绩好的见过很多。关键要想方法使孩子能自己调自己的意志去认真学习，就像中医认为的用人体自身的防御系统去祛除寒邪。所以我个人感觉，做家教的本质，不在于为孩子解决书本中的疑难问题，本质在于帮助孩子们找的好的学习方法，同时找到好的策略去激发他们自己认真学习的毅力！
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在校大四学生 小学数学
我现在大四，在大三时带过初中的化学，孩子进步迅速。 今年带了小学五年级数学家教，从不几个考到了70多分的好成绩
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在校高中教师 高中物理
在职高级教师。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。根据物理过程列综合方程的能力非常拿手，解答问题由分解到综合的逻辑推理能力强，善于总结特殊物理规律。老师在历次教学比赛中获得市级教学能手奖。
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在校初中教师 初中数学
熟悉北京市中学的教材及版本，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；能够启发学生对学习知识的兴趣；答疑解惑善于提纲挈领，又能深入浅出；能迅速把握学生的学习特点，根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，追求课程讲解的清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，讲解的知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出；上课时特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，重分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学的愉快。
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在校大一学生 初中数理化
高一数学，物理
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在校研一学生 初中数学
大学期间担任过初中全科、高一数学家教，具有一定的家教经验，得到了学生、家长的好评
