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在校大二学生 高中数学
自高三毕业以来，带过几个初高中的学生，感觉效果还不错，还是可以胜任的
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在校大三学生 初中数理化
2011年时利用暑假在湖南进行了一对一的家教，时间是一个月，学生是初二的，由于没有掌握科学的学习方法，数学成绩一直在及格线上，后来针对他的一些不良习惯，我给他提出了建议，并给他制定了学习方案，每天预习，复习。第二学期他的数学成绩有一次排到全班第一（班里40多学生）
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在校研一学生 高中数理化
四年家教经验
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在校研一学生 高中数理化
在大学期间做过三年家教（主要教高中数学、化学，初中全科），有五个学生，其中三人已在福州大学等就读，本人认真负责，耐心细致，家教经验丰富。
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在校高中教师 高中数学
从事高中教学10年，熟悉北京高考。
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在校大二学生 初中数理化
大一上学期辅导一名高一学生数理化，效果明显；大一下学期辅导一名初中学生数学，得到其家长的赞扬与肯定。
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在校研一学生 初中数理化
大学期间在青岛做了2年的家教，教了4名学生，其中2名初中的学生带了2年整，这两名学生的成绩提升的非常明显，主要是因为孩子们的努力认真，再加上我自己当时的学习心得。
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专业工作者 高中数学
大学三年级暑假辅导高二学生数学，从以前的70多分提高到124分；现阶段辅导大兴和丰台的两位学生，成绩提高显著。
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在校大二学生 高中数理化
曾教过一高三女生和一高一男生数学 效果还行
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在校研二学生 小学数学
在本科读书期间，曾做过三份家教，其中一个是中学数学，另外两个是小学数学。这三个孩子都表现为基础知识不扎实，因此做题中出现粗心、分析不透彻，不知该用何种方法解决等困难。他们数学成绩一般很少能及格。但是在我和这些孩子共同努力的基础上，他们三个人的数学成绩都有明显的提高，不仅达到了及格的标准，甚至达到了良好和优秀的标准； 在研究生阶段，曾在一家教育机构担任指导教师，主要负责小学数学辅导。这次的情况和本科期间不同的是，这几个孩子的基础都比较好，主要的问题就在于粗心以及一些较难问题的解决。因此在辅导前，我都会认真备课，整理好自己的思路，然后将那些复杂的问题用简单的方式呈现给孩子，使得他们能够很好的接受这些方法和知识。经过一段时间后，这些孩子在面对复杂的数学问题时，会进行逻辑性的思考，并进行解答。而且在辅导的过程中，这些孩子也会问我一些其他科目的问题，因此对于小学的其他科目也有了一定
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在校大一学生 初中数学
高一到高三期间辅导一名小学生数学和英语,最后小升初摸底考试成绩优异,期间还辅导过小学全科,学生进步都比较快,家教经验丰富,善于与学生沟通,教学耐心负责,得到学生和家长的好评。
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在校博士学生 初中数理化
本科阶段从大一到大三一直从家教工作，备受好评；研究生阶段曾在学而思教育兼职，由于课题任离开。
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在校大一学生 初中英语
以前给初中的学生做过家教，去年暑假给高三的文科班学生补过课。和学生相处得很好。
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在校研一学生 初中全科
两年
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在校研一学生 小学全科
在大学期间，曾教授小学全科，初中数学和英语，高中英语和文综。每次学生的成绩都会有很大的提高，因此获得学生家长喜欢。
