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在校大三学生 高中数理化
自高考之后每个假期教一个学生,一共教过一个高二的学生,两个高一的学生和一个初三的学生
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在校研二学生 初中数理化
本人有三年的家教经验,以耐心、灵活、坚持的方法获得了家长和学生的满意。
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在校高中教师 高中数学
中关村高三学生刘紫竹数学(数学60多分到125,数学班级前三)首都师大附中高一学生李梦雪数学(从班级倒数5名到数学全班前三)159高中文科班杨乔(零基础,对数学极其恐惧,数学上涨90多分)北京理工附属高中高三学生数学143分,清华国际班刘维维高三数学(英文教材)李多(美国伯克立),清华国际班王文珞初二数学
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在校研二学生 小学全科
2004—2007年,每年暑假都曾辅导初中英语;2008年曾任高中历史教师;2009年曾任小学五年级全科家庭教师;2010年任小学三年级家庭教师。
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在校研一学生 初中数理化
在大学上学和暑假期间做过初中的物理与数学,以及高一数学物理的教学。
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在校大三学生 高中数理化
高考命题人以课本作为出题唯一参考资料,意在引导学生以基础为主,近年的高考题也表现出这样的趋势,以中档题为主,并且出现许多课后题变形。顺应这样的形式,我的方法是以基础为主线,用妙法讲解习题,网络式地串联各个知识点
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在校研一学生 初中全科
曾辅导过高中数学、初中数理化,对现行版教材比较了解。有比较娴熟的辅导技巧。所辅导学生成绩有较大提高。
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在校研一学生 高中数理化
大学期间,暑、寒假进行一对一辅导,取得优异成绩。考研学的数二,对高数二通熟。
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在校大二学生 高中英语
有一年半(2008.9-2010.3)家教经验,经学校老师介绍,为一名韩国初中生补习英语及语文,教学认真负责,并取得明显成绩。
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在校大三学生 初中英语
曾有过为小学生及初中生辅导英语的经历;自上初中起,就曾不断的做钢琴陪练及家教,懂得怎么从根本辅导起
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在校大四学生 初中全科
从初中到高中,以及到了大学,自己属于那种理解东西比较快,可以迅速消化,然后能将自己知道的清晰地表达出来,并将它将给其他人。上学以来,经常给别人讲题,辅导同学;高中有时候会代替老师讲课,家里有弟弟妹妹,经常辅导他们。
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在校大三学生 中级日语
曾经做过很多家教,比如带过韩国小孩教授汉语,并教过中国小孩日语,水平都有很大的突破,还做过很多有关日语和韩语的翻译口译。
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在校大一学生 数学竞赛
高中保送之后有5个月左右的时间,在这五个月中带了多次家教,主要教授初高中数学,效果比较理想,而且也积累了一定经验,加上自身对于中学数学的轻车熟路,可以与学生形成更多共识,有助于辅导
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在校研一学生 初中化学
到目前为止做过两年家教,指导过两个孩子,一个初三,一个高一,成绩提高幅度很大,家长和孩子都很喜欢我。
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在校研一学生 高中英语
家教经验丰富,带过小学和高中的小班并进行过初高中一对一辅导,效果显著