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在校小学教师 小学英语
大学毕业后在海淀某重点小学做了两年的英语老师,对学生的英语学习熟悉,带的班级英语一直都处在年级前三名。还在课外带过学生的三一口语,学生顺利获得证书
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专业工作者 高中英语
16年教学经验多年家教wdqfd 4他曲同期4同期
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在校大一学生 德语
大一上学期以语音教学为主.发音标准,语音考试成绩优秀.德语语音学习阶段至关重要,愿意辅导初学者练习德语发音。可根据学校老师讲课方法结合自身学习体会授课。
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在校高中教师 高中英语
通过和现实的交谈,发现学生英语学习的问题症结,根据学生的具体情况,采取相应的方法讲解,辅以学习方法的指导,配以专题练习。从学生的实际情况出发,在辅导中用放大镜发现和肯定学生的优点,给学生自信心,发现进步及时表扬,让学生有成就感,也有学习的兴趣。
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在校大四学生 初中英语
已保研,想抽出一年时间干好家教。本人热爱英语,一直很努力学习英语,有信心教好英语这门课。
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在校大二学生 高中数理化
常辅导周围小朋友,暑期曾教一个班初一英语。
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在校大三学生 小学全科
有家教经验
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在校研二学生 初中数理化
2008年4月至2008年6月初三数理化,系统复习数理化三科
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在校高中教师 高中数学
本人自上大学以来,一直担任家教工作,小、初、高的学生均教过,成绩突出,受到家长和学生一致好评,曾多次被家长介绍给同事的孩子。 工作以后,一直担任家教工作,并在秋之歌培训学校兼职初一数学,成绩突出,深受学生喜爱. 担任小、初、高的的数学教学,一对一辅导,曾讲授初三数学、物理,该生是卫国中学的普通学生,后来中考考到交大附中。 担任小学奥数一对一辅导,该生成绩明显。 担任高一数学的辅导,成绩明显上升。
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在校研一学生 初中数理化
有四年家教经验,经过专业培训,有教师资格证,辅导过的学生成绩提高快!现已被北京理工大学研究生院录取.时间充裕,如果您需要的话请联系我吧.最好为顺义区学生.
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在校大四学生 手风琴
2009全年 可教授手风琴演奏,音乐理论素养基础,编曲入门等。
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在校初中教师 初中物理
本人在职教师,17年教龄,多年担任初中物理毕业班教学,熟悉北京市各版本教材,查漏补缺,循序渐进。 在教学活动中能充分肯定学生的优点和大力表扬学生的成绩,同时也可以一针见血地指出学生确实存在的问题突出重点,讲练结合。 针对中考,讲究技巧。本人有多年一对一家教经验,具有亲和力,重点培养学生物理思维,擅长培养学生解决问题的方式方法。能很快提高学生学习兴趣,短时间内提高学生成绩。使你进入初三物理学习的快车道,并可帮你补习初二物理学习的不足。
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在校博士学生 小学全科,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
本人是中国矿业大学(北京)矿物加工工程一名在校学生,党员,现攻读博士学位,成绩优异,学习能力强。 在校期间,曾获得校一等奖学金1次、国家励志奖学金1次、校二等奖学金2次,还先后获得“北京市先锋杯优秀团员”、“全国节能减排大赛三等奖”、“北京市课外学术论文三等奖”等奖项。 此外,我还于大三学年任学院学生会副主席,保证学业的同时兼顾学生社团活动,对如何在有限的学习时间里保证学习效率,有自己的看法。我还在2011年暑假,去贵州省安顺市里面的一个山村里面进行了为期半个月的支教活动,在与小学生、中学生接触的同时,培养了自己负责担当、具有耐心的品行。 初高中本人成绩各科均衡发展,初中成绩稳居年级前10,高中成绩稳居前30,数学、物理、英语属于自己传统强项;大学期间磨砺了自己品行,学习力更强,在资料的收集与整理、提高学习效率方面有自己独到的见解。
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小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,
海淀区某学校任教八年,同时带两个跟班,小学从四年级到六年级,初中从七年级带到九年级,掌握从小学到初中的数学知识体系与孩子们不同心理时期的适应水平,每位老师都有自己的教学风格,而我的两把刷子是让孩子体验式教学,也就是让孩子心理上接受我,然后愿意配合我教学,再互动学习,会让孩子多动脑,一次课下来孩子会感觉比较累,但很充实,有成就感,从心理学的角度切入要比知识的传授用的多,对于不爱数学的学生,有一套自己的方法,大部分孩子跟我学习数学之后,至少不会讨厌数学,有一部分还爱上了数学,这是我最大的成就,至于孩子的成绩提高,我就不自夸了,这些收获都属于历史,我会尽我最大的努力为了您的孩子。那些成绩好的学生(分数在百分之九十以上就不用联系我了),分数低的,你可以尝试联系我,给我一段时间,急于求成的家长有时候欲速则不达。现在的孩子都不笨,主要是感不感兴趣、用心不用心,上心了成绩就会提高。找我的家长,需要您准备的:一、相信您自己;二、相信您的孩子;三、相信我; 辅导费用可月结或四五次后一结,走银行不现金,因为您的信任找到我。以诚为本,以行动为证!
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在校大四学生 高一高二数学,
性格开朗,幽默。可以耐心地帮助学生解答问题,讲解问题。曾经在有过家教经历。高中数学方面的知识有一些心得。