1、微笑。
在孩子看来，老师的笑是对自己的肯定，表示“老师喜欢我”，它会使孩子情绪愉快，信心十足，所以要常常对孩子微笑，更注意对情绪不是很好或自信心较弱的孩子微笑。只有这样，孩子才会感觉到老师非常爱他，认识到他是很捧的一个孩子，孩子的学习热情与自信心自然就在潜移默化中得到提升。
2、多给机会。
自信心弱的孩子往往不主动争取活动机会，比如不主动举手发言，活动时往往选择退缩或拒绝参加。为此，在社会活动与教育活动中的时候，家长和老师要经常会有意地请那些自信心不是很足的孩子回答问题，或者进行表演，为他们创造更多的机会鼓励孩子尝试。
3、多用鼓励。
大家都知道受到别人的表扬，孩子会特别高兴。这有利于他们肯定自己，树立信心。所以，不论什么时候，家长与老师只要发现了孩子的闪光点，都要学会鼓励与肯定，让他们更自信。
4．相互帮助。
自信心弱的孩子往往遇到困难就退缩，易放弃努力或改变目标。这些孩子最需要的是帮助和引导。所以，当孩子遇到解决不了的问题时，当孩子遭受挫折准备退缩时，当孩子有意逃避挑战性的活动时，家长和老师要鼓励他们相互帮助，共同解决。
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