本人清华大学生命科学学院读研，直博一年级。性格开朗，擅长理科思维，在多年的学习中得到一些自己的学习方法，希望可以帮助学弟学妹们

黑龙江省哈尔滨市第三中学毕业，北京大学中国语言文学系 2018年黑龙江省哈尔滨市文科第二名。 全国中学生创新英语大赛东北赛区二等奖 叶圣陶杯全国中学生作文大赛国家二等奖

北京市海淀区重点中学一线在职老师，从高一带到高三，所教高三毕业班成绩突出，熟悉北京高考地理考题和考试说明，将复杂的知识简单化，教授学生最直接的得分方法。自然地理中的一些地理规律讲解透彻，总结到位。如地图 等值线（等高线等压线） 地球远动规律 板块学说 大气运动 气候 天气系统 等，交给学生本质的地理原理，学以致用，解决学生最头疼的“自然地理难”问题。人文地理把各年模拟和高考题进行分类汇编，自己总结出一套独有的提分练习题，针对性强提分快。区域地理交给学生如何认图读图，掌握中国和世界各区基本的特点，并从图中提取有效信息，调动运用知识，论证探讨问题。 一对一教学经验丰富，沟通能力强，迅速捕捉学生弱点，根据学生特点实施个性化教学，有自己独编的一套教案和习题，对学生认真负责，相信付出就有回报。并擅长艺术生地理教学，始终坚信提高成绩才是硬道理，希望做学生求学路上的指明灯。

北京大学中文系大二学生，高考文科成绩优异,全省20名左右。擅长文综、语文、英语，有自己的学习方法，比较擅长引导学生进行文科性思维思考，高中时三年都是三好学生。认真细致，很负责，待人真诚、热情，积极主动，较有耐心。

现在是北京理工大学研一的学生，之前有辅导初中高中理科的经验，能与学生好好相处，做一个朋友。

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【一线老师，20年教龄，对中考考点把握准确，对近几年中考进行了分类整理，分出层次，梳理思路，建构模型，让学生用最少的时间，更快的熟悉考点，锻炼能力，从而在考试中取得更好的成绩。 教学成果：2018年某重点中学张同学，初三复习阶段，经纬网知识不会综合运用，地理读图方法掌握不到位，基础知识较差，在月考中考了45分，经过补习，期末75分； 2018-2019年某重点中学柯同学，第一学期期中考试62分，薄弱之处：基础知识太差，不会读图，基本方法，图像题，读图分析回答问题。通过补习，在期末考试中考了91分的好成绩，稳居各科之首。 在今年的中考中，中关村某学生中考91分的好成绩

 初高中期间学习成绩优秀，并担任了班长、学习委员等职务。  初中毕业由于学习竞赛成绩优秀，以第一名的成绩获得了本校高中部直升名额，未参加中考。  在初高中日常课程学习之余，还独立学习和研究过数理化竞赛方面的内容，参与了多次自招辅导和竞赛培训等，对竞赛和自主招生相关知识有所了解。  高考以优异的高考成绩（无加分）进入清华大学，是高中学校多年以来唯一考入清北的学生。  自己从普通高中考入清华大学，有很多初高中的亲身经历和感悟可以分享，例如良好的学习方法、生活以及日常习惯等等。  在学生学习中能够做到寓教于乐，联想能力丰富，可以成体系的交给同学们数理化三科的知识，让同学体会到学习的乐趣和价值。  在本科和博士阶段的学习和研究中有很多有趣的方向和领域，可以在闲暇时间分享给同学们，从而激发他们的学习积极性和热情。

通过大学英语四六级，六级540，考过托福，GRE，托福口语小分24。日常口语流利。 数学良好，高考数学140。 态度良好，有耐心，授课方式活泼有趣，会与小朋友沟通，有一定的学习方法和奖励机制，授课时间可以协调。

我是中国人民大学大四学生，已经有四年的家教辅导经验，帮助过多位初高中学生。辅导过程中比较注重学生方法和技巧的传授，学生成绩提升明显，尤其擅长文科类的辅导，包括地理，历史和政治，目前有辅导一位人大附中初二学生的文综类科目，还有一名高三人大附中同学的文综，学生提升效果明显

本人清华协和医学院大二女生，擅长初中生物和高中生物的家教，热情负责有爱心，做事有条理，精益求精。

我是中央财经大学注册会计师专业大三的一名学生，平常比较喜欢安静，喜欢数学，希望能够通过家教获取更多的快乐。

2019届文科生，对初高中语文、历史的学习有着独到的见解和经验，可为学习语文、英语、历史、地理、政治的初高中学生提供个性化、趣味性、系统性的教学服务，增强学生对知识的理解运用能力，让学生获得更加显著与长效的成绩提升。

就读于中国人民大学国学院，对中国传统文化有着一定程度的了解，性格幽默风趣，勤劳朴实，有着较强的责任心。

高中毕业于河北衡水第一中学，高考以文科694分的成绩考入北京大学中国语言文学系。语文131，数学148，英语143，文综272.多次作学习经验分享报告，夏令营辅导员等，辅导经验丰富，亲和力强，善于与学生沟通，历次辅导效果明显。