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学习有哪些好的方法?
发布时间:2019-03-23 18:24:29

  每个人的学习方式都不同,面对不同的学习情况应该有不同的学习方法,今天北京家教给大家一些好的学习方法,希望对大家有帮助。

  1、记忆习惯

  一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯,一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习的任务和时间联系起来,通过一分钟的注意、记忆来培养学习习惯。

  2、演讲习惯

  让孩子会整理、表达自己的思想,演讲时现代人应该具有的能力。

  3、读的习惯

  读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟大有好处,学生这个年龄段可塑性大,伟人的感染力、教育力无限,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,孩子会终生受益。

  4、写的习惯

  写日记,有话则长,无话则短。一分钟三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。

  5、定计划的习惯

  凡事预则立,不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀生的长处就在于自己想要什么。所以要培养孩子定计划的习惯。

  6、预习习惯

  请老师把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。不让学生自己学,最简单的事情都要等着老师告诉他,这样难以培养出好学生。

  7、适应老师的习惯

  从现在学会适应老师,长大了就会比较适应社会、不会稍不如意就埋怨社会。

  8、大事做不来,小事赶快做的习惯

  这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶紧定小的目标,难题做不了,挑适合你的容易的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上的去,下不来,富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。

  9、自己留作业的习惯

  老师留的作业不一定同时适合所有学生,如果都要求去做就是反教育。

  10、错题集的习惯

  每次考完之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了?这次30分下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

  11、出考试题的习惯

  学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题,初中学生应该会出中考试题。

  12、筛选材料,总结的习惯

  学生要学会根据自己实际,选择学习资料,并不断总结出适合自己的学习经验。

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