名师上门家教发现有些孩子和其他小朋友难以合群，那么他们在交流上就会有一些困难，不利于学习。今天名师上门家教给大家说说孩子不合群有哪些体现?

　　1、神秘的独行侠

　　有时候听老师反映，别的小朋友在嘻嘻哈哈一起玩老鹰捉小鸡的游戏的时候，孩子却不喜欢参与，只是喜欢一个人在墙边推积木。不合群的孩子往往容易被别的小朋友忽略，但他们并不是有什么性格的缺陷，不合群的孩子或许只是在这个小圈子中找不到“志同道合”的人，或者不喜欢他们的游戏方式。

　　每个孩子的性格特点不同，一些孩子喜欢安静，一些孩子好动不已，家长尝试从孩子的性格、兴趣出发，帮助孩子找到合适的小伙伴。

　　2、园里的小霸王

　　有些小朋友他喜欢跟别人一起玩，但是只要认定这个玩具是他的，他就绝不给别人碰它，更不要说是和别人分享了。孩子如果养成自私、霸道的行为习惯，别的小朋友都不会喜欢和他一起玩呢!

　　分享其实是建立友谊的基础，0～3岁是孩子分享能力发展的关键期，家长要抓住这个时期，在日常生活中加以引导。比如，家长可以将孩子的玩具“借走”10分钟，然后还给他。这样来回重复借走几次后，孩子暂时失去的东西，所有权还是自己的，被拿走了但终究还是会回来，这样孩子就产生了一种物权安全感。

　　3、自尊心强的失败者

　　有些孩子的好胜心很强，即使是在玩游戏的时候都很较真。如果在集体游戏里输了，他就会赌气说不要玩了。孩子这样“输不起”会让别的小朋友感觉很没劲，久而久之就不愿意和他一起玩游戏了。

　　小皇帝在家里和爸妈游戏从没有输过，孩子的家人对孩子百般迁就使得孩子难免有点自我中心，孩子娇惯成性，容不得自己失败，为我独尊的心理使得孩子的受挫承受力更低。

　　4、老师的小跟班

　　一些孩子很黏人，他们在家里经常黏着爸妈，在幼儿园就只能在老师身上找到安全感了，因此他们就想小跟屁虫一样，时时刻刻都黏住老师，还经常撒娇，搞到其他小朋友都很不是滋味。

　　老师可以说是孩子们的“共有财产”了，因此谁都想要在老师身上得到家长般的关爱和照顾，因此谁要是独占老师的爱，难免会使得其他小朋友“侧目”。你家孩子很爱黏人，归根结底是因为孩子只有在成人身上才能找到这种特别的安全感。

　　5、爱炫耀的公主

　　一些孩子总是喜欢把爸爸新给他买的小玩具车，或者穿着妈妈给她买的新衣服在别的小朋友面前炫耀。成人的世界充满拜金、物质的味道，使得小朋友也逐渐受到物质意识的影响，变得喜欢“炫富”，小朋友自然不喜欢和这种人成为好朋友呢!