真正的学习的意义是什么？那么北京家教就来给大家讲一讲真正意义上的学习是什么，希望可以为大家提供些许帮助，话不多说，我们们一起来看一看。

   我们日常所说的“学习”在很大程度上只是一种行为方式上的动作指向，却不含有对“何为学习”“怎样才能称作真正意义上的学习”的本质性思考和实践性行动。

   古语有言：“授人以鱼，不如授人以渔”，简短的一句话精辟的概括了学习的重要特征,北京家教认为：学习，最重要的在于对学习方法的学习。而我们通常所说的勤于学习，似乎更多的指向板凳要坐十年冷的寒窗苦读，或题海无涯苦作舟的题海战术，这种“勤”只是一种态度指向，而真正勤奋的人总是不断地处于一种选择之中，这种选择是一种效率和策略的选择，一种学习方法和思维方式的选择，一种寻求问题最优解决方案的选择。

   有没有这种选择对于学习本身而言有着质的区别，它将学习与训练，练习，读书等区别开来。从以上两组儿童的训练来看学习，我们发现，从学习的定义来看，前一组有训练，但无学习；后一组儿童的训练产生了学习。可见，训练、练习、读书等活动与学习不是等同的概念。

   讲到这里，上述内容就是今天北京家教要告诉大家的全部内容了，如果您认为可取还请多多支持我们，如果您认为不可取，还希望能指出我们的不足之处。