西城初三家教特别提倡自由阅读，即阅读是没有书单的，没有规定孩子读什么书。选择什么书、什么时间读、是否将整本书读完，完全是孩子的自由。

    孩子读了什么书，有什么感受，都会对我说。不管他们说什么，我几乎都表扬。表扬多了，他们就更喜欢对我讲。我会大致浏览一下他们正在看的书，发现有些消极的东西，我会通过巧妙的形式给予批判。例如，发现书中有暴力倾向时，我不会直接说书中什么不好，不然孩子会发现我在偷看他们的书。

    这样一来，孩子自己看到有问题的东西时，也都主动与我讨论。调控跟上后，两个孩子反而拥有特别宽松的阅读环境，养成了博览群书的好习惯。