小小手机给大人们出了一道难题。但新技术迅猛来袭，我们已无处躲藏。中国青少年研究中心日前公布的数据显示，“00后”拥有手机的比例达64.6%，这个数据约为“90后”的8倍。“手机控”“低头族”“刷屏族”正在向低龄人群蔓延。该研究提出，西城初三家教认为应将培养教育体系下移至小学课程体系，并注重面向家庭开展媒介素养教育。

　 “00后”尚处于少年向青年过渡阶段，属于未成年人，其自控能力显然较为薄弱，尤其是在互联网高速发展的当下。因而众多家长在处理“孩子与手机”这个问题时，强烈感到无奈、无力。鉴于此，媒介素养培养教育向小学乃至家庭下移十分必要。某种意义上，媒介素养教育也是重要家教。 

    媒介素养教育家长要以身作则。孩子的习惯往往是从家长那里熏染的，如果家长自身就是“手机控”、“低头族”、“刷屏族”，并且在孩子面前无所顾及，无形中起了负面的身教作用，家长自己管不住自己，反过来再去管教孩子，听话的孩子，嘴上不说勉强地从了，心里也会不服；而不听话的孩子，说不定直指家长的行为强力反驳、质问，这类情况在其他方面的家庭教育中时常上演。

    西城初三家教认为，许多家长在处理“孩子与手机”这个问题上焦虑、无奈，很大程度上是博弈不了社会大环境。社会到处是“手机控”、“低头族”、“刷屏族”，孩子被这样的环境包围着，怎么可能指望家庭教育能有“神功”呢？强调媒介素养教育也是重要家教，意在提醒家长不要因为焦虑、无奈而放弃，要承担起家庭教育应该承担的责任，这同样也不等于把责任全推给家庭。