刚升入初中的同学，在学习方法上面并没有丰富的经验，往往不知道该如何去提高自己的学习成绩。初一同学应该怎么样做好课堂上的学习呢?下面跟小编一起来看一下。

　　听课：抓住重点

　　(1) 听每节课的学习要求；(2) 听知识引入及知识形成过程；(3) 听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4) 听好课后小结。

　　思维：不断思考

　　(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。

　　笔记：学会变通

　　初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”.有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是：(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机；(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法；(3)记小结，记课后思考题。

　　作业：巩固记忆

　　初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。

　　为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”,书写格式要规范，条理要清楚。

　　书写作业时，如何将文字语言转化为符号语言;如何将推理思考过程用文字书写表达;如何正确地由条件画出图形，都是需要学生们掌握的。在这里，教师的示范作用极为重要，开始可有意让学生模仿、训练，逐步使学生养成良好的书写习惯，这对学生今后的学习十分重要。

　　小编寄语：对于初一同学而言，在学习上面的压力并不是很大，所以对自己的约束也不是很强，总是认为现在还不是努力的时候，这种想法是不对的，初一是打基础的时候，更应该合理的利用时间去学习。