许多父母对自己孩子的教育，是非常上心的，同时也期望有所回报。这种想法是再正常不过的，也是应该的，没有回报的教育绝对不是真正的教育，这个世界不存在没有目的性的教育。

　　父母感觉教育孩子很难，或已出现问题，实际上是许多人不会“察言观色”造成的。

　　前几天，我在外面和朋友吃饭，邻桌是夫妻两口，带着一个差不多6岁男孩。这个男孩在吃饭时只对餐厅送的泡菜感兴趣，对父母夹到碗中的蔬菜和肉，转移到盘中而基本没有动。于是，这对夫妻就不停的数落孩子，说那些泡菜没有营养，不能多吃。孩子开始还喝和父母聊天说下午玩的事情，慢慢不说话且吞咽频率大幅度下降，最后扔下筷子拿起恐龙玩具玩了，丝毫不理会父母。

　　作为家长，如果对自己的孩子不甚了解，就很难做到因材施教或实施正确的教育方法。想了解自己的孩子，就一定要学会观察，从观察孩子的生活细节开始。

　　当家长细心观察孩子的行为，就可以得到他们对生活的态度，以及性格、为人、气质、智力、技能、独立性、自主程度等许多方面。这些是非常重要的信息，将直接影响的教育方法的使用。

　　由于婴幼儿的语言能力尚不完善，很难从说话中了解最终目的。所以，细心观察孩子，可以从孩子的行为细节中，发现我们需要的信息，了解孩子的需求、兴趣和其特性。

　　对孩子好的观察，要挖掘孩子行为细节和他们的感受。比如，孩子是如何做的、都做了什么、是否使用工具，考虑该行为的数量、质量，以及孩子当时的语言表达。同时，大家一定要注意的是，观察孩子，不管是父母还是老师，必需要有客观性和不受自己的主观因素影响。因为偏见可能造成对孩子的学习能力，以及未来的发展做出不恰当的评估。

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