学生学习压力大，没有掌握好科学的学习方法，越学越没自信，最终导致厌学状态。在请教网广州家教中心的陈老师描述中，此类学习个案是众多家教补习个案中最常见的。也是家教补习过程中最终进步效果最明显的。

 

“没有学不会的孩子，只有不会教的老师”。对于家长是否应该请家教？陈老师给出了明确的观点：请家教好不好，关键还是要看学生的具体情况及辅导的家教能力！

 

首先，深入的了解学员的学习情况、遇到的具体问题。究竟是因为“学习方法不正确”或“与老师课堂沟通不顺畅”还是“逆反心理”等具体原因导致学习成绩不理想，只要是非智力原因导致的学习问题，学生都成绩都是可以大幅提升的。

 

如是学生智力没问题，主要是出在“心理”问题，比如常见的对“家长和老师”的逆反心理，此类问题应先解决学员心理问题，具体做法可以找一位和学员年龄相仿的“大哥哥、大姐姐”与学员进行详细沟通，包括学习、生活、家庭等问题，让他尽量敞开心扉将平时不习惯和长辈诉说的情感都抒发出来，将其叛逆情绪从学习上转移开来，重燃学习热情。

 

再之后，针对学员的科目具体学习情况，如分析试卷、查看作业、口述沟通，尽量了解学习的问题，如：知识点不牢固、思维方法不正确、学习习惯不科学等。在针对其具体情况聘请合适的家教老师。按照陈老师的经验，如家教中心能按此操作为家长聘请家教，那么学员的成绩必定会有明显的进步。

 

此外，陈老师也提到，部分家长会觉得请了家教老师之后便一劳永逸，其实这是个不正确的想法。家教老师只是一个导师，帮学员点拨指导，启发学员。请家教的目的就是为了不用长期请家教！学员长远的成长还是离不开家长的关心，因此，当聘请家教老师上门辅导后家长应及时参与三方沟通，切忌老师一走，一切后恢复原样，那么再好的老师也只是学员成长阶段上的一位匆匆过客。

 

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